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这个作业的目标 | 回顾数据类型和表达式,了解文件,学习测试 |
学号 | 20208929 |
2.1 题目:给定一个十进制正整数N,写下从1开始,到N的所有整数,然后数一下其中出现的所有“1”的个数。
例如:
N=2,写下1,2。这样只出现了1个”1“。
N=12,我们会写下1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12。这样,1的个数是5。
问题是:
1.写出一个函数f(N),返回1到N之间出现的”1“的个数,比如f(12)=5;
解题思路:对于1到N之间出现的数字一一列举再判断“1”的个数;
测试数据:
77 | 18 |
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777 | 258 |
7777 | 3358 |
77777 | 41358 |
777777 | 491358 |
2.满足条件”f(N)=N“的最大的N是多少?
2.2 将上题中多组测试数据写入文件,并给出测试程序以检测你的代码有没有问题,贴出你的代码、运行结果和文件内容。(5分)
2.3 用自己的语言回答两个问题,并给出所查阅资料的引用(10分)
1.什么是文件缓冲系统?工作原理如何?
答:文件缓冲系统是目前C语言中一类磁盘文件系统;工作原理:系统自动地在内存区为每一个正在使用的文件开辟一个缓冲区。从磁盘向内存读入数据时,则一次从磁盘文件将一些数据输入到内存缓冲区(充满缓冲区),然后再从缓冲区逐个地将数据送给接收变量;向磁盘文件输出数据时,先将数据送到内存中的缓冲区,装满缓冲区后才一起送到磁盘去。
2.什么是文本文件和二进制文件?
答:文本文件是一种由若干行字符构成的计算机文件,它是一种典型的顺序文件,其文件的逻辑结构又属于流式文件。通常,通过在文本文件最后一行后放置文件结束标志来指明文件的结束。
广义的二进制文件即指文件,由文件在外部设备的存放形式为二进制而得名,广义的二进制文件包括文本文件。狭义的二进制文件即除文本文件以外的文件。
2.4 请给出本周学习总结(15分)
1 学习进度条(5分)
周 | 日期 | 这周所花的时间 | 代码行数 | 学到的知识点简介 | 目前比较迷惑的地方 |
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第一周 | 3.4 | 3h | 135 | 文件数据的运用与处理 | 代码运算所需时间 |
2 累积代码行和博客字数(5分)
3 学习内容总结和感悟(5分)
1.假期稍显荒废,开学的第一课晦涩难懂,新的学期专业课时间减少了就更应该努力,问题不管大小要认真面对,学会举一反三;
2.刚开学要进入学习状态,多练习,在学习时还要多复习上一学期的细节基础知识。