实验二 结对编程第二阶段

一、实验目标

　1）体验敏捷开发中的两人合作。
　2）进一步提高个人编程技巧与实践。

二 、实验内容

　　1）根据以下问题描述，练习结对编程(pair programming)实践；
　　2）要求学生两人一组，自由组合。每组使用一台计算机，二人共同编码，完成实验要求。
　　3）要求在结对编程工作期间，两人的角色至少切换 4 次；
　　4）编程语言不限，版本不限。建议使用 Python 或 JAVA 进行编程。

三、实验过程

1.流程图

2.结对编程过程

 

 

 3.实验运行结果

4.实验代码

#include<stdio.h>
	#include<stdlib.h>
	#include<time.h>
	#include<stack>
	#include<windows.h>
	using std::stack;
	//计算算术表达式
	int ch2num ( const char &ch ) //读取运算符
	{
	int num ( -1 );
	switch ( ch )
	{
	case'#':
	num = 0;
	break;
	case'+':
	num = 1;
	break;
	case'-':
	num = 2;
	break;
	case'*':
	num = 3;
	break;
	case'/':
	num = 4;
	break;
	case'(':
	num = 5;
	break;
	case')':
	num = 6;
	break;
	}
	return num;
	}
	int operator_2 ( const int &num1, const int &num2, const char &ch ) //进行单个运算符的运算
	{
	int num ( -1 );
	switch ( ch )
	{
	case'+':
	num = num2 + num1;
	break;
	case'-':
	num = num2 - num1;
	break;
	case'*':
	num = num2 * num1;
	break;
	case'/':
	num = num2 / num1;
	break;
	}
	return num;
	}
	int compare[5][6] = { { 0 }, { 1, 0, 0, 0, 0, 1 }, { 1, 0, 0, 0, 0, 1 }, { 1, 1, 1, 0, 0, 1 }, { 1, 1, 1, 0, 0, 1 } }; //创建一个二维数组记录运算符之间的优先级
	int Calculation ( char *str, int i ) //计算算术表达式主体函数
	{
	stack<int>S_num; //创建两个栈存放数值和运算符
	stack<char>S_ch;
	while ( !S_ch.empty() )
	S_ch.pop();
	S_ch.push ( '#' );
	while ( !S_num.empty() )
	S_num.pop();
	int tnum ( 0 );
	for ( int i ( 0 ); str[i] != ''; )
	{
	if ( '0' <= str[i] && str[i] <= '9' ) //将字符数组中的数字由字符型转化为整型
	{
	tnum *= 10;
	tnum += str[i] - '0';
	++i;
	}
	else if ( str[i] == '(' ) //判断小括号类型并压入字符栈
	{
	S_ch.push ( '(' );
	++i;
	}
	else if ( str[i] == ')' )
	{
	S_num.push ( tnum );
	char ch = S_ch.top(); //计算小括号内的表达式，并将结果压入数值栈
	if ( ch != '(' )
	{
	S_ch.pop();
	int num1 = S_num.top();
	S_num.pop();
	int num2 = S_num.top();
	S_num.pop();
	tnum = operator_2 ( num1, num2, ch );
	}
	else
	{
	tnum = S_num.top();
	S_num.pop();
	}
	S_ch.pop();
	++i;
	}
	else
	{
	S_num.push ( tnum );
	tnum = 0;
	if ( compare[ch2num ( str[i] )][ch2num ( S_ch.top() )] == 1 ) //读入运算符优先级高则直接压入运算符栈
	S_ch.push ( str[i] );
	else
	{
	while ( compare[ch2num ( str[i] )][ch2num ( S_ch.top() )] == 0 ) //读入运算符优先级低，则将已读入优先级高的运算符先做运算并弹出，再压入
	{
	char ch = S_ch.top();
	S_ch.pop();
	int num1 = S_num.top();
	S_num.pop();
	int num2 = S_num.top();
	S_num.pop();
	S_num.push ( operator_2 ( num1, num2, ch ) );
	}
	S_ch.push ( str[i] );
	}
	++i;
	}
	}
	S_num.push ( tnum );
	char ch ( '' );
	while ( ( ch = S_ch.top() ) != '#' ) //将剩余运算符依次弹出执行
	{
	S_ch.pop();
	int num1 = S_num.top();
	S_num.pop();
	int num2 = S_num.top();
	S_num.pop();
	S_num.push ( operator_2 ( num1, num2, ch ) );
	}
	FILE *fpWrite = fopen ( "Answers.txt", "a" ); //将计算结果写入Answers文件
	if ( fpWrite == NULL )
	{
	return 0;
	}
	fprintf ( fpWrite, "Answer%d: %d ", i, S_num.top() );
	return 1;
	}
	//生成算术表达式
	int Random ( int m ) //随机生成给定范围内一个数字
	{
	int a;
	srand ( ( unsigned ) time ( NULL ) );
	Sleep ( 1000 );
	a = rand() % m + 1;
	return a;
	}
	char Symbol() //随机生成‘+、-、*、/’运算符其中一个
	{
	int a, b = 0;
	char x;
	a = Random ( 4 );
	do
	{
	switch ( a )
	{
	case 1:
	x = '+';
	break;
	case 2:
	x = '-';
	break;
	case 3:
	x = '*';
	break;
	case 4:
	x = '/';
	break;
	default:
	b = 1;
	}
	}
	while ( b );
	return x;
	}
	char Brackets ( int co, int ad ) //根据给定参数判断并随机生成‘（、）’小括号
	{
	int a;
	char x = '#';
	switch ( ad )
	{
	case 0:
	{
	a = Random ( 2 );
	switch ( a )
	{
	case 1:
	x = '(';
	break;
	case 2:
	break;
	default:
	break;
	}
	}
	case 1:
	{
	a = Random ( 2 );
	if ( co != 0 )
	switch ( a )
	{
	case 1:
	x = ')';
	break;
	case 2:
	break;
	default:
	break;
	}
	else
	break;
	}
	}
	return x;
	}
	int File_write ( char *a, int i ) //将生成的算术表达式写入Eercises.txt文件
	{
	int j = 0;
	FILE *fpWrite = fopen ( "Exercises.txt", "a" );
	if ( fpWrite == NULL )
	{
	return 0;
	}
	fprintf ( fpWrite, "topic%d: ", i );
	while ( a[j] != NULL )
	{
	if ( a[j] == '+' || a[j] == '-' || a[j] == '*' || a[j] == '/' || a[j] == '=' )
	fprintf ( fpWrite, " %c ", a[j++] );
	else
	fprintf ( fpWrite, "%c", a[j++] );
	}
	fprintf ( fpWrite, " = " );
	fprintf ( fpWrite, " " );
	fclose ( fpWrite );
	return 1;
	}
	void Arithmetic ( int i, int n, int m ) //生成算术表达式主体函数，n为最大运算符个数，m为数值范围，i为题目编号
	{
	char a[250] = {'0'}; //定义一个字符数组存放算术表达式
	int x, p, add, rge, rng_num, count = 0, j = 0; //count作为计数器，记录生成左括号的个数
	rge = Random ( n );
	for ( int k = 0; k < rge; k++ ) //循环生成算术表达式
	{
	add = 0; //add作为标志值，影响Brackets()小括号生成函数内部执行
	a[j] = Brackets ( count, add ); //随机生成左括号
	if ( a[j] == '(' )
	{
	j++;
	count++;
	}
	rng_num = Random ( m ); //生成一个参与表达式的数值
	x = 1;
	p = 0;
	while ( rng_num / x )
	{
	x *= 10;
	}
	x /= 10;
	while ( x )
	{
	a[j++] = rng_num / x + '0';
	rng_num = rng_num % x;
	x /= 10;
	p++;
	}
	if ( a[j - 1 - p] != '(' )
	{
	add = 1;
	a[j] = Brackets ( count, add );
	if ( a[j] == ')' )
	{
	j++;
	count--;
	}
	}
	a[j++] = Symbol(); //随机生成一个运算符
	}
	rng_num = Random ( m ); //生成一个随机结尾数值
	x = 1;
	while ( rng_num / x )
	{
	x *= 10;
	}
	x /= 10;
	while ( x )
	{
	a[j++] = rng_num / x + '0';
	rng_num = rng_num % x;
	x /= 10;
	}
	while ( count ) //根据count值是否为0，判断所有左括号均有右括号对应
	{
	a[j++] = ')';
	count--;
	}
	while ( File_write ( a, i ) == 0 ); //写入生成的算术表达式
	while ( Calculation ( a, i ) == 0 ); //计算结果
	}
	//主函数
	int main()
	{
	int n, m, s, i;
	printf ( "请输入算术表达式最多含运算符的个数：" );
	scanf ( "%d,%d,%d", &n );
	printf ( "请输入算术表达式内数值的范围：" );
	scanf ( "%d", &m );
	printf ( "请输入生成算术表达式的数量：" );
	scanf ( "%d", &s );
	FILE *fp1, *fp2;
	fp1 = fopen ( "Exercises.txt", "w" );
	fclose ( fp1 );
	fp2 = fopen ( "Answers.txt", "w" );
	fclose ( fp2 );
	for ( i = 1; i <= s; i++ )
	{
	Arithmetic ( i, n, m );
	}
	return 0;
	}

5.项目地址

项目成员 蒋坤https://www.cnblogs.com/jk521/   储兆强 https://www.cnblogs.com/chuzhaoqiang/

仓库地址ttps://github.com/chuzhaoqiang/czq

四 实验小结

通过这次实验，让我知道了自身的问题，对基础知识的掌握不牢固，有的基础问题需要同伴的指导，有经常犯一些低级的错误，但是在自己不懂得地方同伴能及时的指出来让我意识到自己的错误，大部分问题都是我两讨论出来的结果，可以说是缺一不可，让我深刻意识到同伴的重要性，同时，我两对github的掌握依旧不牢固，有时忘记一些简单的命令代码，需要查找百度。这次是第一次双人进行试验，让我影响深刻。