我的游戏学习日志34——游戏结构（3）
3. 游戏性的层次分析
（1）从需求方面细说
①自我实现的需求：扮演、任务、成长、创造
②求美的需求：沉浸、情节
③求职的需求：益智、探索
④尊重的需求：竞争、管理
⑤社交的需求：群聚
⑥安全的需求：游戏的安全性原则
⑦生理的需求：游戏的本能基础
（2）从游戏性四个层次（交互层、模式层、机制层、文化层）和游戏性基础的可用性与游戏共享分类
①深化层 （文化层）：反思、寓意、审美。（每款游戏各不相同）
②关键词（机制层、模式层、交互层）：难易程度、获胜条件、玩家规则（机制层）；益智、探索、管理、创造、扮演、任务、成长、群聚、竞争、沉浸、情节、动作（模式层：每个游戏不同）；交互深度、交互流畅度、交互模式、交互自然度（交互层：大部分游戏关系）
③基础层（可用性、游戏基础）：可学习性、可理解性、可记忆性(可用性：大部分游戏关系)；独立性、自愿性、参与性、安全性、佯信性（游戏基础：大部分游戏关系）。
对不同类型的游戏而言，越往下的层次就越为基础，也越为共性化；越往上的层次就越高级，也越为个性化。
（3）总结：游戏性的分层结构实际上具有模糊性和连续性，各个层级之间互有融合且互相影响，是一个有机的整体。因此，这些层次只是为了清晰地分析游戏性而做出的人工设定。