《快速阅读》

『快速阅读』这本书算是看完了, 加上之前的关于『如何阅读一本书』以及所看的一些公众号上面的文章, 对如何读书有了一个相对系统的,理性的认识. 这是自己在阅读方面的一个进步. 现在在此进行一个简单的总结.
既然是阅读首先需要明白几个问题: 阅读的目的是什么? 阅读的书籍可以分为哪几种? 根据不同的阅读目的或是不同的书籍, 有哪些不同的阅读方法? 阅读能带给我们哪些改变?

阅读的目的是什么

阅读主要有两个目的, 一个是 消遣娱乐, 陶冶情操 . 另一个 提高技能, 提升理解力 . 之前看的几本书关注的重点主要放在后者, 通过快速大量的阅读, 构建自己知识体系, 并在该体系的基础上再进行大规模的扩充. 但是这便引起了很大一部分人反对,"读书怎么可以这么功力, 哪还有乐趣可言?!! " 其实书的作者一开始便进行了说明: 快速阅读或是主题阅读的目的是教会你如何利用20%的时间去获取书本中80%的内容, 如果你想获取书本中剩下的20%知识, 你需要用%80的时间. 看见了没, 其实就是一个简单 的 2/8 法则 的应用. 但是往往有那么一部分人, 再不理解作者意图的情况下就发表评论, 甚者妄加指责.

在你说出"我同意", 或是 "我不同意", 或是 "暂缓评论" 之前, 你一定要能肯定的说: "我了解了". ----『如何阅读一本书』(公正的评判一本书章节)

阅读的书籍可以分为哪几种

阅读的书总体来讲可分为分为虚构的 小说类 和传达知识,说明性的 论述类 . 同样的, 阅读指导类的书籍都是倾向于鼓励读者多阅读后者. 虚构小说类的书籍能够带领我们进入某个场景中, 可能通过讲解某个故事给我们讲述某个道理, 也会反应某种社会现实, 进行批判. 但是从实用性来讲, 该类书籍对我们理解力的提升帮助不大. 论述类进一步可划分为实用性和理论性. 理论性又可细分为历史, 科学和哲学. 当我们想要阅读一本书时, 应当首先对该书进行分类, 因为不同类别的书对应着不同的阅读方式.

阅读方法

在提及所谓的阅读方法之前, 首先需要了解的是阅读的四个层次. 在『如何阅读一本书』中, 作者将阅读分为四个层次. 第一个层次是基础阅读. 该层次是最为基本得阅读要求, 一言以蔽之就是, 对于书本中的字词句能够认识理解. 第二个层次是检视阅读, 也称快速阅读. 该方法的目的是了解该书在讲什么. 检视阅读可分为两种, 一是系统的略读和粗读, 二是粗浅的阅读. 第三是分析阅读. 用该方法紧抓住一本书, 一直读到该书更为他自己的为止. 最后一个层次, 也是也是阅读的最高目标是主题阅读. 该方法是一种更为主动, 有目的性的方式. 前面所介绍的几种方法都是针对某一本特定的书, 而给种方法则是同时针对好几本书. 首先需要选定一个主题, 然后搜索该主题相关的书单, 对书单上的书进行快速的检视阅读以确定最后需要进行深层次阅读的书单. 这里需要注意的是, 主题阅读的书都是来为你这一主题服务的. 针对某一主题, 不同的书可能有不同的观点, 而你作为裁判需要对这些观点进行辨别.
此外, 在阅读的过程中还有相应的一些技巧, 比如如何提高阅读速度, 如何克服阅读过程中的障碍, 像回读, 复读, 关于做笔记的技巧等等.

阅读与心智的成长

阅读每一本书的过程, 都是在与作者一场对话. 良好的阅读基础在于主动的阅读. 我们应该选择的书是那中能够超越自身头脑的书, 只有这种书才能增长心智, 否则学不到任何东西. 以此, 重要不仅是知道如何读书, 还应知道如何选书.

如果你的阅读目的是想变成一个更好的读者, 你就不能摸到任何书和文章都读. 『如何阅读一本书』

通过阅读一本好书, 一方面会带来阅读技巧的提升, 另一方面教我们如何更好的了解自己和这个世界.

如何去做

说了这么多, 如何不去用, 还是没什么软用, 所以只有切实的落实到行动中, 才能有所收获. 在这先列一个通用的步骤吧. 也许列个一二三显得很别扭, 读书哪能这么按部就班, 这么死板! 但是自己首先要明白都的是, 提高阅读技巧是一项技能, 技能的提升离不开刻意练习. 就如同学驾照一般, 刚开始时, 教练会让我们看"点"操作, 到什么位置需要打方向盘, 什么位置需要换挡, 什么, 什么位置需要看后视镜等等, 甚至给制定操作顺序和步骤, 让我们背下来, 在开车的时候默念. 这也让我们感觉很不自在. 但是当我们学会并驾轻就熟之后, 在开车的过程中还会心里默念那些步骤么? 不会的, 一切只是潜意识的去做, 非常的顺其自然. 练习读书的技巧也是如此.

阅读前:

1. 根据书名, 序言等迅速将该书进行分类.
2. 利用自己已有的知识体系, 迅速画出与这一主题相关的思维导图. 利用自己已有的知识, 提出相应的问题.
   • 我关于该主题已经了解了哪些知识.
   • 该书中对已有知识体系可能带来扩展,
   • 提出问题: 讲了什么, 分别说了什么论点, 内容是否有道理, 说的内容与自己是否相关

初次阅读

3. 通过检视阅读构建整本书的思维导图, 了解该书的整体布局, 归纳出该书的主题和相应的论点.
   • 先看书书名夜和序
   • 研究目录页
   • 如果书中有索引, 也要看一下
   • 读一下出版者的介绍
   • 调几个与主题相关的篇章来看
   • 将书随便翻翻, 念一两段, 不要太多

这是非常主动的阅读, 若是不够灵活, 或是注意力不够集中, 这无法进行检视阅读.

深入阅读

4. 为每一章节, 每一段落设定一个关键词, 并说明该章节或段落与主题或相应论点之间的关系.
   该方式能够迫使你不断去思考, 进而提高提取关键词的能力. 配合思维导图利用这些关键词, 便有可能记住该书的全部细节.
5. 通读一个段落时, 将第一句与其他部分联系起来, 并问自己该段属于: 介绍/ 过度/ 总结 /没有联系
   对于不同的段落采用不同的阅读方式, 有的段落需要仔细研读, 有的可直接略过
   6 . 对于一些新颖的观点, 好的词句进行积累.

在阅读初期, 将上述内容写下来, 形成书面表达