作业08-集合
1. 本周学习总结
2. 书面作业
1. ArrayList代码分析
1.1 解释ArrayList的contains源代码
根据代码，首先在源数组里找到下标，若下标符合>=0 则表示原数组存在相同元素，反之不存在。
1.2 解释E remove(int index)源代码
先找到删除元素的下标，再重新覆盖数组
1.3 结合1.1与1.2，回答ArrayList存储数据时需要考虑元素的具体类型吗？
不需要，ArrayList对整个对象操作
1.4 分析add源代码，回答当内部数组容量不够时，怎么办？
会先判断空间是否足够，不够会自动扩容，并将所有元素复制进去。
1.5 分析private void rangeCheck(int index)源代码，为什么该方法应该声明为private而不声明为public?
这个方法是检测是否越界，对于使用者只需要知道是否越界抛出异常， 无需知道怎么实现。
2. HashSet原理
2.1 将元素加入HashSet(散列集)中，其存储位置如何确定?需要调用那些方法？
如果此 set 中尚未包含指定元素，则添加指定元素。更确切地讲，如果此 set 没有包含满足
(e==null ? e2==null : e.equals(e2))的元素 e2，则向此 set 添加指定的元素 e。如果此 set 已包含该元素，则该调用不更改 set 并返回 false。
其中会调用hashcode计算其位置，再比较是否存在相同元素，不存在则存储。
2.2 将元素加入HashSet中的时间复杂度是多少？是O(n)吗？(n为HashSet中已有元素个数)
O(1)，用哈希表无需遍历所有，只需找到对应位置再比较即可。
3. ArrayListIntegerStack
题集jmu-Java-05-集合之ArrayListIntegerStack
3.1 比较自己写的ArrayListIntegerStack与自己在题集jmu-Java-04-面向对象2-进阶-多态、接口与内部类中的题目自定义接口ArrayIntegerStack，有什么不同？(不要出现大段代码)
主要区别在存储方式不同，ArrayListIntegerStack用数组实现，而ArrayIntegerStack用动态数组实现。
3.2 结合该题简单描述接口的好处，需以3.1为例详细说明，不可泛泛而谈。
interface IntegerStack{
public Integer push(Integer item);
public Integer pop();
public Integer peek();
public boolean empty();
public int size();
}
当我们定义了一个接口，其具体实现方法是可以多种的。例如ArrayListIntegerStack用数组实现，而ArrayIntegerStack用动态数组实现。两者虽然实现的方法不同，但其实现的功能是一样的，这就有益于我们选择适合的方法，并且相对安全，也容易修改。
4. Stack and Queue
4.1 编写函数判断一个给定字符串是否是回文，一定要使用栈(请利用Java集合中已有的类)，但不能使用java的Stack类（具体原因自己搜索）与数组。请粘贴你的代码，类名为Main你的学号。
4.2 题集jmu-Java-05-集合之银行业务队列简单模拟(只粘贴关键代码)。请务必使用Queue接口，并说明你使用了Queue接口的哪一个实现类？
Deque类
先分别入队，当某个队列达到2个元素时，这两个队列均输出。这题未满分，关于人数的处理应该有点问题。
5. 统计文字中的单词数量并按单词的字母顺序排序后输出
5.1 实验总结
这题主要用TreeSet的不可重复、排序输出这一特性。
3.码云及PTA
题目集：jmu-Java-05-集合
3.1. 码云代码提交记录
在码云的项目中，依次选择“统计-Commits历史-设置时间段”, 然后搜索并截图
3.2 截图PTA题集完成情况图
需要有两张图（1. 排名图。2.PTA提交列表图）
3.3 统计本周完成的代码量
需要将每周的代码统计情况融合到一张表中。
| 周次 | 总代码量 | 新增代码量 | 总文件数 | 新增文件数 |
|---|---|---|---|---|
| 1 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| 2 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| 3 | 472 | 472 | 11 | 11 |
| 4 | 472 | 0 | 11 | 0 |
| 5 | 468 | -4 | 12 | 1 |
| 6 | 1043 | 575 | 30 | 18 |
| 7 | 2417 | 1374 | 51 | 21 |
| 8 | 5129 | 2712 | 83 | 32 |
| 9 | 5284 | 155 | 89 | 6 |
