一.课堂内容
这是C#的第二节课，讲了一些关于C#的比较基本的东西，C#language fundamentals 以及 classes 和objects，由于都是OOP的语言，所以很多地方我都觉得和C++或者java非常类似。
关于OOP，章老师又提到了面向对象语言的三个要素，封装Encapsulation,继承Inheritance，和多态Polimorphism。其中关于多态的含义我始终不是太理解，也在网上试着找了一些解释，比如
比之前对多态的理解稍微深了一点点，但还是希望在日后的学习中慢慢体会。
二.学习内容
1.首先是关于一些C#type的size问题，我重复了上课演示过的一些types之间的相互implicit translation，如
以及
相近类型的转换必须注意size,小转大没问题，大转小可以使用explicit translation但必须保证不越界。
2.关于｛0｝的用法上课没太听清，于是我课后自己试了一下，明白了｛0｝代表传入的一个参数，依此类推｛1｝则代表第二个参数，如下
。
3.接着我试了一下enum，一开始是这样的
各种报错百思不得其解，上网找了关于C#enum的用法，还是没看出自己出了什么问题，知道两天后和同学的交流中才发现，应该这样写
enum的级别应该是和class相近的，所以应该写在main函数外面吧，应该是这样……然后enum默认的定义对应的integer从0开始，增量是1。当把其中一个定义了其他的数如-50，接下来就默认从-50开始增量为1地递增。
4.接下来我试了一下switch，while，for的用法，感觉和C++，java中大致没有区别，
在while这里，正如讲到的，在c++中，一个非零数在statement括号内是等价于true的。
然后我试了一下foreach，这个用的不太多，不太熟，但是感觉挺强大的，
但是在这里我感觉应该是可以的，不知道为什么不行，可能这个foreach和Java中的不太一样，不能用双层的foreach结构来对二维数组进行操作。
哦，对，我在百度的过程中发现了C#关于二维数组的定义，发现与C++和Java不太一样，如string[,]，用了一个逗号表达二维数组而不是以前的[][]。
5.我跟着ppt的内容继续，
这个能在定义variable的时候用这个叫三元操作符来着的东西，感觉挺好玩的，以前都是代替if语句使用的。
6.然后就到了什么operator precedence，指令预处理？
其实我也不太懂这个，debug好像是内置的文件还是什么？VC_V7又是什么= =。
6.最后我试了一下C#的class，
然后这里提到的C#4.0的形参的initialization。
三.课后感想
感觉这节课还是比较基础，和之前学到的大同小异，希望学到更精彩的东西，希望大家一起努力！Go ahead！