学号 20175216 《Java程序设计》第2周学习总结
教材学习内容总结
第二章要点：
1：标识符与关键字
2：基本数据类型：逻辑类型boolean，整数类型int、byte、short、long，字符类型char，浮点类型float、double
3：类型转换运算：精度从低到高：byte、short、char、long、float、double
4：输入、输出数据：System.out.println()和System.out.print()可输出串值和表达式的值。二者的区别在于前者输出换行，后者不换行。
5：数组：数组名.length的使用
第三章要点：
1：运算符与表达式：算数混合运算的精度
2：if分支语句
3：switch开关语句
4：循环语句：1、for 语句 2、while 语句3、 do while语句
5：break和continue语句
6：for语句与数组：for each
Java的格式与C语言有相同的地方，也有不同的地方，但这些不同的地方应该是最值得注意的，一旦混淆，程序就无法通过编译。在学习过程应该熟记这些与C语言不同的格式。
教材学习中的问题和解决过程
1、在Example2_5.java中开头的“import Java.util.”不懂是什么意思
问题1解决方案：
java.util是一个实用工具类库，import Java.util.就是导入 java.util包中的类接口
代码调试中的问题和解决过程
[代码托管]
- 代码量截图：
由于虚拟机崩溃，我通过备份恢复了Ubuntu，所以代码行数未进行改变。
上周考试错题总结
上周考试无错题。
其他（感悟、思考等，可选）
虚拟机一定记得备份，否则虚拟机崩了之后就会丢失，非常麻烦。
学习进度条
| 代码行数（新增/累积） | 博客量（新增/累积） | 学习时间（新增/累积） | 重要成长 | |
|---|---|---|---|---|
| 目标 | 5000行 | 30篇 | 400小时 | |
| 第一周 | 32/32 | 1/1 | 12/12 | |
| 第二周 | 302/334 | 1/2 | 10/22 |
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计划学习时间:15小时
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实际学习时间:10小时
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改进情况：
这周学习了第二三章知识，通过运行代码明白各代码的具体含义，体会到了娄老师上课一直提到的“做中学，学中做”。