1. 介绍自己
邵灿，西南石油大学的一名软件工程学生，爱好体育，喜欢打篮球和排球，会日语，可以进行大部分日常交流。
2. 现状
高考之后选择软件工程的专业是由于当时计算机成为一种潮流，学习计算机也很有前途，而且因为自己对计算机也有点兴趣，所以就选择了软件工程专业。
离作为一名IT专业的工程师，在专业知识上还差很远，对计算机硬件知识，软件开发流程还不是很熟悉，编码能力还很欠缺。
我认为很重要的技能包括 1）程序理解 2）架构设计 3）模块实现，逐步细化4）单元测试5）基本设计模式
| 类别 | 现在的水平 | 课程结束后的水平 | 计划通过什么手段实现 |
| 程序理解 | 能理解小项目的程序，大项目程序的算法结构不是很能理解 | 能理解大部分代码，并知道其作用 | 课后学习，多阅读他人代码 |
| 架构设计 | 会简单的接口设计和程序范式，模块化设计也会的很少 | 学会简单的架构 |
百度，查阅资料，多写代码 重构代码，对问题进行思考 |
| 软件测试 | 会基本的单元测试 | 会使用测试软件测试简单的代码，会写测试用例 | 听网课，看书 |
| 模块实现，逐步细化 | 可以解决简单问题细化 | 要知道从哪里开始分析和细化，将大部分问题细化 |
课上课下学习分析 多了解，多看一些例子 |
| 基本设计模式 | 学过二十三种设计模式，会基本原理。 | 能够大致会用设计模式设计代码 | 看一些案例，多敲代码 |
结合我的感受：在大学生活中，自制力是很重要的，上课认真听讲不受其他影响对每一个人来说都具有很大挑战。上课听讲不能凭个人感觉来上，要相信老师，跟上老师的节奏，梳理自己的思路，这比课下花更多的时间都要来的快。手机 iPad的普遍已使大学生的注意力很难集中，尤其在计算机课程中，逻辑思维很紧密，要是在课上有一点不注意就会跟不上老师的思路，所以上课注意力集中是很重要的。在课下对于不懂得问题要及时查阅资料或是请教老师，不要等过了很久才来想起，发现问题及时解决。
我希望这门课的师生关系是有问题老师和同学一起商量，老师积极回答老师问题，同学积极向老师反应学习情况。
在我们引用别人的文献时，就要在引用的地方标注出来，在写博客的时候也要注意，引用他人劳动成果时要标注出来。
几年后，我希望自己在公司做一名测试人员，为此现在我应该努力学习测试软件的知识，了解测试软件的工具。
我打算拿出多一点的时间花在这门课上，这门课很有用，可以帮助我们打开视野，学习到更多的知识，在此次课程中也会得到更多的收获，
三、计划
在本学期，我的计划是学会简单的测试软件的使用，对c++进行更深的了解。这门课涉及的知识点很多，其中包括软件测试，通过学习这门课和学习课后的链接知识，对软件测试有了基础的认识，今后也会加深了解。今后的我会坚持写博客，多做一些开发。
四、提出有质量的问题
1.这门课设计的知识面很广，但未对专业名词有很严谨的定义。