阅读一到三章我有如下体会：
1.
我过去学习编程语言时，完成作业的时候看了题目就动手编写，不会
就百度，再不行就找同学
copy
。而身边同学要不和我一样
,
要不靠大神，编程
得永远就那么几个人，大家的作业都就几个版本而已。过去上课，老师严一些
就听，而大多数课都在走神、聊天、玩手机。过去编程不注重流程及测试。
2.
很显然过去的做法是不对的，上课应该认真听讲，当然也希望老师们
讲课有意思一些，过去那样学不到知识也荒废了时间。看过本书及上过软件工
程课后，我知道了编程像解决数学大题一样，要把大问题化小问题，运用“拆
分”的思想，编程就容易许多了。身为信息类专业，应该让编程成为我们的一
种习惯。编程时遵守
PSP
，可以更规范，程序错误更少。
3.
在老师的带领下，培养学生编程的习惯；老师可以把编程的思想方法
交给学生。学生应多阅读编程书籍，每天写几行代码。