I think, therefore I am.
——Descartes
对数均值不等式
1. Proof Method(证明方法)
对于 ((ln{x_1}-ln{x_2})) 式子常做齐次化处理,换元构造一元新函数在进行研究一般可以得到比较好的效果。
我们以左边的不等号证明作为例子:
2. Geometric Meaning(几何意义)
在 $y=ln x$ 任取两点 $A,B$ ,如上图所示。以右边 $frac{x_1-x_2}{ln{x_1}-ln{x_2}}leqfrac{x_1+x_2}{2}$ 为例进行说明: $$ Leftrightarrowfrac 2 {x_1+x_2}leqfrac{ln{x_1}-ln{x_2}}{x_1-x_2} $$ 为方便起见,记 $A,B$ 在 $y=ln x$ 的中点为 $D$ ,并过 $D$ 做函数 $y=ln x$ 的切线 $l$ ,则 $frac{ln{x_1}-ln{x_2}}{x_1-x_2}$ 即为 $AB$ 直线的斜率 $k_1$ ,而 $frac{2}{x_1+x_2}$ 即为 $l$ 的斜率 $k_2$ 。那么,由上面的结论立马可以得到: $$ frac 2 {x_1+x_2}leqfrac{ln{x_1}-ln{x_2}}{x_1-x_2}Rightarrow k_1geq k_2 $$ 这个不等式实际上告诉我们:在 $y=ln x$ 的图像上任意两点的斜率大于其中点在 $y=ln x$ 的切线的斜率。(此处的中点意为函数图像上的中点)注:这也是为什么特地将不等号写为 ("leq") 的原因之一,当 (B) 无限接近 (A) ,斜率变成了切线的斜率[1],与 (l) 的斜率相等。
实际上,在 (k_1) 与 (k_2) 作比较时应当想到拉格朗日中值定理,此定理表述为:
该定理的几何直观性非常强,即 (exist xi) 一点 (in(a,b)) ,且改点的斜率与 (k_{AB}) 相同(或者说是与 (AB) 平行),但是该定理不需要深入证明,并且高中数学答卷中不可使用,但对于某些问题的本质研究有一定辅助的作用。
其实有不少题目都是以此作为背景,此类题目一般表述为: (是否exist x_1 ,x_2 使得frac{f(x_1)-f({x_2})}{x_1-x_2}=f^{'}(frac{x_1+x_2}{2})成立) 或者更特殊的 (x_1<x_2且两者均为f(x)的零点,判断f^{'}(frac{x_1+x_2}{2})(or f^{'}(sqrt{x_1x_2}))的正负性) [2]而对于函数 (y=ln x) 则表明 (xi<frac{x_1+x_2}{2}) 。此类题目其实和本结论关系较小(但其实大部分最后的证明也是基于本结论),一般利用类似前面的证明方法证明即可,在此仅作说明。
3. Application in High School Math(在高中数学中的应用)
①韦达定理
如果仔细观察的话会发现,许多导数题涉及双变量及一元二次方程(导数零点常是),而本结论的形式 ((x_1+x_2)) 与 (sqrt{x_1x_2}) 就不得不想到韦达定理。在此类题目中,往往一次项系数或者常数项为常数,进而便于不等式放缩。
以 2018 年全国卷 I 为例:
证明:
②某一类极值点偏移
极值点偏移是一类“入门题”,较难的极值点偏移一般通过复杂的参数设置,分段设置函数实现,但大同小异。对于 (f(x)) 中有参数,但是证明的式子中却没有参数的题目,一般暗示参数并没有什么真正价值,理应消去。简单形式的双变量用合分比性质即可简单解决,在此仅为强调该不等式的强大及辅助理解此不等式。
例:
证明:
注:常常由简单函数添加不容易“分离”的参数使题目难度增加,例如这个函数 (y=e^x-x) 实际上还可以这样处理:
这样处理后的函数相对较为高级。
③多项式化处理(较为灵活)
众所周知涉及双变量不等式的题目要消元,构造单变量函数求导(不停地求导)即可做出。但实际上这样比较繁琐,这个不等式还有另一个很强的作用就是把超越式 (ln x) 消去,转化为多项式(多项式可以因式分解)。
注:这样处理还有一个很重要的原因在于此不等式较强(一般放缩不会过度),且等号成立条件一般和题目相同(如不同,则慎用)。
例:
- (泉州市一模)[已知函数f(x)=frac 1 {2}x^2+bx+aln xquad(a+b=-1 且a>1(即1为极大值点))\ 若exist x_0使得f(x_0)=f(1)quad(x_0 eq1),求证:a<x_0<a^2. ]证明:[f^{'}(x)=x-(a+1)+frac a x\ =frac{1}{x}(x^2-(a+1)x+a)\ =frac 1 x (x-a)(x-1)quadquad\ herefore f(x)在(0,1),(a,+infty)单调递增,在(1,a)单调递减Rightarrow x_0>a\ 再来说明右边:x_0<a^2Leftrightarrow f(x_0)<f(a^2)\ 化单变量为双变量寻求对称:x_2=a^2,x_1=1\ 求差:f(x_2)-f(x_0)=f(x_2)-f(x_1)\ =frac 1 2 (x_2^2-x_1^2)+b(x_2-x_1)+a(ln{x_2}-ln{x_1})\ =(x_2-x_1)[frac{x_1+x_2}{2}+b+afrac{ln{x_2}-ln{x_1}}{x_2-x_1}]\ ]上式=(x_2-x_1)(m-(a+1)+frac a m)=frac{x_2-x_1}{m}(m-a)(m-1)>0.quad证毕[ ]已知函数f(x)=e{2x}+(a-ax)ex,x_1和x_2为f(x)的两个极值点且0<x_1<x_2若:x_1x_2+m(x_1+x_2)<0恒成立,求m的取值范围.[ 证明: ]注意到:f(x)=ex(2ex-ax)Rightarrowfrac{e{x_1}}{x_1}=frac{e{x_2}}{x_2}
Rightarrowfrac{x_1-x_2}{ln{x_1}-ln{x_2}}=1.
原不等式Leftrightarrow-m>frac{x_1x_2}{x_1+x_2}quad(不齐次)
ecause x_1+x_2geq2sqrt{x_1x_2}quad(其实用x_1x_2leqfrac{(x_1+x_2)^2}{4}也可以,读者可自行尝试)
frac{x_1x_2}{x_1+x_2}leqfrac{sqrt{x_1x_2}}{2}<frac 1 2 frac{x_1-x_2}{ln{x_1}-ln{x_2}}=frac 1 2.
herefore mleq -frac 1 2.[ ]