• 排列组合


    闲言

    昨天晚上在宿舍睡觉的时候,问 (hxk) ,你不会不组合数学,他说会,我说:速教我。他 (TM) 说,你也配, (MD) , 这个 (ZZ) ,

    入门

    我相信,学排列组合的话,高中选择性必修二很显然是不错的。

    加法 & 乘法原理

    • 加法原理
      在完成一件事情有 (n) 种方法,(a_i) 表示第 (i) 中方法的数目,那么总方法就有:(S = sum_{i = 1}^{n} a_i)
    • 乘法原理
      在完成一件事情有 (n) 个步骤, (a_i) 表示第 (i) 个步骤的不同方法的数目,则总方法有:
      (S = prod_{i=1}^{n}a_i)

    排列数

    (n) 个不同的元素中依次取出 (m) 个元素排成一列,产生的不同排列的数目为 :
    (A_{n}^{m} = frac{n!}{(n-m)!} = n imes (n - 1) imes … imes (n - m + 1))

    证明:我依稀记得吧, 当选择第 (1) 个元素的时候,我们有 (n) 的数目, (2) 个元素的时候,有 (n - 1) 的数目,一直到 (m) 个元素的时候,我们用 (n - m + 1) 的数目选择。根据乘法原理,就可以知道了。

    组合数

    (n) 个不同元素中取出 (m) 个数组成一个集合(不考虑顺序) , 产生的不同集合数目为:
    (C_{n}^{m} = frac{n!}{m!(n - m)!} = frac{n imes (n - 1) imes … imes (n - m + 1)}{m imes (m - 1) imes … imes 2 imes 1})

    如何理解上述式子 : 选出 (m) 个人来,不排队,不在乎顺序。如果在乎顺序的话,就是 (A_{n}^{m}) , 那么重复了 (m)了,同样让 (m) 个人排列,保证最后是不重复的。

    现在数学中常用 : (displaystyle inom{n}{m}) 代替 (C_{n} ^{m})

    性质 :

    • (1. C_{n}^{m} = C_{n}^{n - m})

    由组合数的定义,对于从 (n) 个不同元素中取出 (m) 个组成的每个集合,剩余未取出的元素也构成一节集合,两个集合一一对应,所以性质1成立 。

    • $2. C_{n}^{m} = C_{n - 1}^{m} + C_{n - 1}^{m - 1} $

    (n) 个不同元素中取出 (m) 个组成的一个集合有两种方法:取 (n)浩元素,不取 (n) 号元素,若取 (n) 号元素,则应在剩余的 (n - 1) 个中选择 (m - 1) , 则方案数为 (C_{n - 1}^{m - 1}) , 若不取 (n) 号元素,则应在剩余的 (n - 1) 个数中选择 (m) 个数,即为 (C_{n - 1}^{m}) , 综上,性质二成立 。

    • (3. sum_{i = 0}^{n}C_{n}^{i} = 2^n)

    (n) 个元素中取出若干个元素组成一个集合,有 (n + 1) 中方法 ,分别是取出 (0 , 1 , 2 … n) 个。 根绝加法原理,共有 (C_{n}^{0} + C_{n}^{1} + C_{n}^{2} … + C_{n}^{n}) 。 同样的,每一个元素都对应着选或者不选,那么根据乘法原理,就得知 (2^n) ,都是代表的同样的,所以综上,性质三成立

    求解组合数的方法 :

    • (1.) 根据性质二, 我们很显然的可以得出一种思路,那就递推求解 , 递推式是杨辉三角的递推式 (f_{i,j} = f_{i-1,j} + f_{i-1 , j-1}) , 但是这种的复杂度是 (O(n^2)) 的,很显然不是那么优秀。
    • 一般由于组合数都比较大,从而要求 (mod) ,这种时候,我们就可以 $n! mod $ , 然后又因为 (1 ext{~} p) 满足存在逆元 ,其 对 (/(n - m) !) 就直接用逆元解决掉。,进行一下预处理就好。

    大概是: (C_{n}^{m} ext{%} p= f_n imes finv_{m} imes finv_{n-m})

    关于求解逆元的方法的方法,这里就不再赘述了。

    二次项定理

    [(a + b) ^ n = sum_{i = 0}^{n} inom{n}{i}a^{n - i} b^i ]

    证明:咕了。

    例题 : 计算系数 Code

    进阶

    略微难一些。

    Lucas 定理

    (p) 为质数,则对于任意整数 (1 leq m leq n) 有:

    [displaystyle C_{n}^{m} = C_{n ext{%} p}^{m ext{%} p} imes C_{n / p}^{m / p} (mod p) ]

    如何理解这个式子

    • 就是把 (n,m) 全部转化成 (p) 进制数,对 (p) 进制下的每一位分别记录组合数,最后再乘起来。
    • 证明的话,一般用到生成函数知识,不涉及。
    inline void init() 
    {
    	f[0] = 1 ; 
    	for(qwq int i = 1 ; i <= p ; i++) f[i] = (f[i - 1] * i) % p ;
    }
    inline int powe(int k , int b , int mod) 
    {
    	int ret = 1 ; 
    	while(b) 
    	{
    		if(b & 1) ret = ret * k % mod ; 
    		k = k * k % mod; 
    		b >>= 1 ; 
    	}
    	return ret % mod; 
    }
    inline int calc(int n , int m) 
    {
    	if(m > n) return 0 ; 
    	return (( f[n] * powe(f[m] , p - 2 , p) ) % p * powe(f[n - m] , p - 2 , p) ) % p ;  
    }
    inline int Lucas(int n , int m)
    {
    	if(!m) return 1 ; 
    	return calc(n % p , m % p) * Lucas(n / p , m / p ) % p ;
    }
    signed main()
    {
    	int T = read() ; 
    	while(T--) 
    	{
    		n = read() , m = read() , p = read() ; 
    		init() ; 
    		printf("%lld
    " , Lucas(n + m , m)) ; 
    	}
    	return 0 ;
    }
    

    多重集的排列数 | 组合数

    • 多重集 : 指包含重复元素的集合, 即为 (S = {n_1 imes a_1 , n_2 imes a_2 … n_k imes a_k})
      其中表示为含有 (n_1)(a_1)(n_2)(a_2) …… (n_k)(a_k) 的集合 。

    (S) 的全排列个数为 $displaystyle frac{(sum_{i=1}{k}n)!}{prod_{k}{i = 1} n_i} $ .

    说明:
    主要想法就是去掉重复的元素,(sum = sum_{i = 1}^{k} n_i) 中有 (k) 种不一样的球。 这 (sum) 个球的全排列就是多重集的排列数。

    在这 (sum) 个元素中取出 (m) 个元素形成一个多重集(无序),产生的不同的多重集的组合数量为

    [displaystyle C_{k + m - 1}^{k - 1} ]

    证明:
    咕了,是我菜了,没证明出来

    不相邻的排列

    (1 ext{~}n) 的自然数内,取出 (m) 个数,这 (m) 个数都不相邻的组合有 (C_{n - m + 1}^{m})

    错位排列

    根据 (OI-WIKI) 提供的思路,我们将其转化为实质化的题目: 现在有 (n) 个邮箱和 (n) 个信件,求解信件的编号不能和邮箱一样的组合数。

    现在考虑放第 (n) 个信件

    • (n - 1) 个信件全部都被装错了
    • (n - 1) 个信件有一个没装错,其余全部装错了。

    对于前面已经全部装错的,我们将当前的 (n) 这个信件随便插入到 (n - 1) 的一个范围就行,因为前面 (n - 1) 的信件不可能属于第 (n) 个邮箱,所以就有 (n - 1) 种情况。

    对于第二种情况 : 这就像是走楼梯的递推式一样,可以一次性走一步, 其他的步数都是可以拼凑出来的,就像是 (n - 1) 的前面一样可能也是有一个信件的,综上,就是爬楼梯的递推式, (f_{i} = f_{i -1} + f_{i - 2})

    所以, 综上 , (f_i = (i - 1) imes (f_{i - 1} + f_{i - 2}))

    圆排列

    暂且咕了

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  • 原文地址:https://www.cnblogs.com/Zmonarch/p/14645764.html
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