• 始于《将才》,而不止于将才


    始于《将才》,而不止于将才

    近几日拜读娄嘉鹏老师赠送的的《将才》(杜书伍 著)一书,虽说这是一本介绍公司如何培养主管,以及主管如何自我成长的书,但知识道理都是相通的,书中的理论并不拘泥于如何成为“将才”。从一名大学生的角度阅读此书,依然能汲取其中的精华,并为我所用。

    在归乡的车上翻开此书,一边细细琢磨书中的理论,一边回想这学期的经历和收获,感触良多。

    书的开篇写到:

    “知识本身没有价值,是被运用后的结果,才是知识的价值。只学不用,或是不会用,是一种虚荣!” ——杜书伍

    “学到知识,并将知识应用于考试”是一种能力,而“学到知识,并将知识应用于实践”则是另一种截然不同的能力。在上大学之前的十二年里,我们将第一种能力练到了炉火纯青的境界,但有价值的是第二种——动手实践的能力,这也是我们在大学里应该着重培养的能力。

    我的姥爷是一位令人尊敬的高级工程师,谈及上述这点时,他也深表认同。他在大学里学模拟电子技术长达两年之久,但不与实践相结合的学习只是浮在表面,真正的提高并不在研读课本的阶段,而是在工作后跟着老一辈做各种大型工程的时期。

    这几天,刚中考完的表弟来我家,我帮他辅导高一的化学课程。有次他拿着题目问我,明明只需要480ml的溶液,为什么配制的式子要按照500ml计算呢?我拿着题目想了很久,发现题目提到所用仪器是容量瓶。容量瓶只有500ml处的一道刻度线,不能量取只能配制。像这种知识,本身又有什么价值呢?难道说背过了就能让某化学反应成功发生?相反,背诵千万遍不如动手实践一遍,真正拿到容量瓶的那一刻,不用解释也就明白该如何使用了。

    当然了,系统学习理论知识是实践的基石。如果能在大学既“背熟”理论知识,拿到高分,又刻意动手实践,充分运用理论知识,那简直再好不过了:)

    杜书伍在书中频繁提到“深入思考”这种行为,他认为,有价值的事物,会让人着迷,废寝忘食也要去追求。因此,如何发掘、认知事物的价值,就是引发人主动追求的启动点。 那么问题在于,如何发掘事物的价值呢?

    第一步是要先“接受”。样样事物先接受进来,才有机会去认知、验证其价值。但“接受”不代表“同意”,接受叫做不排拒,但至少有机会去“理解”它,理解之后,才会对这一事物产生认知。然而,如果在进入“深度理解”前就停住,就只会是认知而已;要真正进去深度理解,拆解食物的深刻含义,才会进一步想去“尝试”、“体悟”。深度体悟到一项价值,并且启动了主动追求的善行循环,就能乐在其中了。

    「我思故我在」是杜书伍的人生哲学,为了找到自己的节奏,杜书伍无时无刻不在思考,把事情想透彻,掌握核心关键才行动。深度思考可以让他工作有效率、不会朝令夕改,更让生活简单,从平淡中咀嚼真滋味。这种“深入思考”的习惯,也投射在管理风格上。他认为每个人都要经过深思熟虑,不断钻研知识,达到熟练与精准,才能掌握事物的关键,进而挥洒自如。

    《将才》这本书没有画一些“25岁当总裁”“30岁前成为千万富翁”之类的大饼;也没有“世界因你而不同”“我的成功可以复制”“人生可以走直线”等鼓动性十足的观念。它很朴实,但又很真诚,其中的道理值得一遍又一遍细细品味。作者笔墨所及之处总能引起读者的共鸣,不同的阅读对象都能从中受益。就我而言,自知学习方法和知识储备还不尽如人意,比如不能灵活运用所学知识解决实际问题,各科存在严重的知识断层等等。杜书伍的书中有这样一段话对我帮助很大:

    学习的过程中,一定要与个人既有的知识经验相“链接”,亦即学习新的内容时要一边纳入既有的知识一起想,思考这跟既有知识有什么异同或相关。再者,须有充分的时间反刍与沉淀。就是读完后再拿出来想一想,强化大脑神经元的固定连接(内化),未来需要使用时才能被有效提取(应用)。如此一个完整的过程,才是学习者能够学以致用的关键。

    饭桌上闲谈,老爸提起今年又有那么多高分考生报考我们学校,最终只录取了两个人。我笑而不语。那些考生放弃知名大学而选择我们学校,理由一定如出一辙。作为一名在校生,我承认学校在某些方面的确具有得天独厚的优势,但在其他方面也存在诸多不足。比如对专业课知识缺乏足够的重视,学生在广度和深度的学习上都有所欠缺。高中校长曾说过,“母校就是,自己在心里埋怨她千百遍,也不允许别人说她一个‘不’字。”其实这句话可以换一个角度想:母校就是,即使别人赞美她千百遍,但自己还是忍不住对她苛刻要求。因为我们衷心希望她变得更好。归根结底,学校存在的问题就是我们学生存在的问题的积累放大版,一味苛责不如从自身开始改变。随遇而安,但不随波逐流。

    七月八号上午临行接到通知,我们组的项目入围全国信安大赛决赛。这是一件令人振奋的事,但我们的作品还有许多地方需要在七月底的决赛前修改和完善。时间紧,任务急,不如暑假留在学校?这样的念头一闪而过。斟酌一番,最终往行李箱多塞了几本项目相关的书。

    此刻,我坐在沙发上码字,书房里表弟正伏在桌前奋笔疾书演算题目。才参加完中考的他,已经开始自学高一数理化课程。看着他的背影,仿佛遇见了几年前跟HS中学的学生暗暗较劲的自己。Well,不管怎样,姐姐这个暑假要跟你一样努力才行~ Cheer up together'◡'

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