20161207 结对编程-四则运算（挑战出题）
结对伙伴：石亚鑫 20162303
需求分析
1.此次作业请在http://git.oschina.net/上新建一个仓库提交代码，并且在博客中给出仓库连接（代码托管）
为了和之前的代码有所区分，所以在班级码云下创建了新的结对项目，下面已经给出了此次的代码托管链接
2.自己输入题目数，生成的运算符数量，输出的文件名
System.err.println ("java ExpressionGenerator <number-of-expressions> <number-of-operator> <output-file-path>");
System.exit(1);
3.操作数为个位整数，即选择范围只能是：1,2,3,4,5,6,7,8,9这9个数字
lnode = new TreeNode(String.valueOf(Ran.getNumber(8)+1), null, null);
rnode = new TreeNode(String.valueOf(Ran.getNumber(8)+1), null, null);
4.操作符选择范围只能是：+,-,*,/, 还有括号
设计思路（同时输出UML类图）
实现过程中的关键代码解释
import java.util.Random;
import java.io.IOException;
import java.io.FileWriter;
public class ExpressionGenerator {
public static void main(String[] args) throws IOException {
int num_topic;//题目个数
int optr_num;//运算符个数
if (args.length != 3) {
System.err.println("java ExpressionGenerator <number-of-expressions> <number-of-operator> <output-file-path>");
System.exit(1);
}
num_topic = Integer.parseInt ( args[0] );
optr_num = Integer.parseInt(args[1]);
String file_path = args[2];
Random rnd = new Random();
FileWriter fw = new FileWriter(file_path);
BinaryTree bTree;
for(int i = 0; i < num_topic ; i++){
bTree = new BinaryTree(optr_num );
bTree.createBTree();
System.out.println(bTree.toString() );
fw.write(bTree.toString() +'
');
}
fw.close();
}
}
生成题目部分代码：
for(int i = 0; i < place.length; i++){
if(place[i]){
lnode = new TreeNode(String.valueOf(Ran.getNumber(8)+1), null, null);
rnode = new TreeNode(String.valueOf(Ran.getNumber(8)+1), null, null);
if(i%2 == 0){
lchild = new TreeNode(String.valueOf(Ran.getOperator()), lnode, rnode);
opeList.add(lchild);
opeList.get(num1).setLchild(lchild);
}
else{
rchild = new TreeNode(String.valueOf(Ran.getOperator()), lnode, rnode);
opeList.add(rchild);
opeList.get(num1).setRchild(rchild);
}
}
else{
if(i%2 == 0){
lchild = new TreeNode(String.valueOf(Ran.getNumber(8)+1), null, null);
opeList.get(num1).setLchild(lchild);
}
else{
rchild = new TreeNode(String.valueOf(Ran.getNumber(8)+1), null, null);
opeList.get(num1).setRchild(rchild);
}
}
num1 = num1 + i%2;
}
测试方法
用老师给的测试工具
运行过程截图
代码托管地址
遇到的困难及解决方法
1.因为我的电脑的系统是苹果系统，无法支持老师所给的测试工具，所以本次测试是由我的小伙伴完成的
在完成过程中，我遇到了如图所示的困难，并与老师进行沟通交流
将随机数改为1～9，并将“=”去掉，方可完成测试
2.除数为0:
改掉代码，将随机数改为1～9
if(num == 1){
lchild = new TreeNode(String.valueOf(Ran.getNumber(8)+1), null, null);
rchild = new TreeNode(String.valueOf(Ran.getNumber(8)+1), null, null);
root = new TreeNode(String.valueOf(Ran.getOperator()), lchild, rchild);
}
else{
int num1 = 0;
int n = getDeep() - 3;
boolean[] place = Ran.getChildPlace(num);
root = new TreeNode(String.valueOf(Ran.getOperator()), null, null);
opeList.add(root);
for(int i = 0; i < n; i++){
for(int j = 0; j < (int)Math.pow(2, i); j++, num1++){
lchild = new TreeNode(String.valueOf(Ran.getOperator()), null, null);
rchild = new TreeNode(String.valueOf(Ran.getOperator()), null, null);
opeList.get(j + num1).setChild(lchild, rchild);
opeList.add(lchild);
opeList.add(rchild);
}
}
for(int i = 0; i < place.length; i++){
if(place[i]){
lnode = new TreeNode(String.valueOf(Ran.getNumber(8)+1), null, null);
rnode = new TreeNode(String.valueOf(Ran.getNumber(8)+1), null, null);
if(i%2 == 0){
lchild = new TreeNode(String.valueOf(Ran.getOperator()), lnode, rnode);
opeList.add(lchild);
opeList.get(num1).setLchild(lchild);
}
else{
rchild = new TreeNode(String.valueOf(Ran.getOperator()), lnode, rnode);
opeList.add(rchild);
opeList.get(num1).setRchild(rchild);
}
}
else{
if(i%2 == 0){
lchild = new TreeNode(String.valueOf(Ran.getNumber(8)+1), null, null);
opeList.get(num1).setLchild(lchild);
}
else{
rchild = new TreeNode(String.valueOf(Ran.getNumber(8)+1), null, null);
opeList.get(num1).setRchild(rchild);
}
}
num1 = num1 + i%2;
}
}
对结对的小伙伴做出评价（重点指出需要改进的地方）
我的结对伙伴是我的室友，所以本次编程是我们坐在一起完成的。
改进的地方：我们生活作息不太一致，她喜欢晚上编程，而我喜欢白天编程，这导致我们共同交流的时间少，希望互相协调一下，增加我们共同交流的时间。
给小伙伴打分：48
如有参考或引用的设计、实现，请进行说明
参考：http://www.cnblogs.com/vertextao/p/6896953.html
PSP
| PSP2.1 | Personal Software Process Stages | 预估耗时（分钟） | 实际耗时（分钟） |
|---|---|---|---|
| Planning | 计划 | 30 | 30 |
| · Estimate | · 估计这个任务需要多少时间 | 610 | 920 |
| Development | 开发 | 50 | 40 |
| · Analysis | · 需求分析 (包括学习新技术) | 30 | 20 |
| · Design Spec | · 生成设计文档 | 30 | 50 |
| · Design Review | · 设计复审 (和同事审核设计文档) | 60 | 100 |
| · Coding Standard | · 代码规范 (为目前的开发制定合适的规范) | 10 | 10 |
| · Design | · 具体设计 | 100 | 90 |
| · Coding | · 具体编码 | 100 | 300 |
| · Code Review | · 代码复审 | 30 | 60 |
| · Test | · 测试（自我测试，修改代码，提交修改） | 30 | 90 |
| Reporting | 报告 | 60 | 60 |
| · Test Report | · 测试报告 | 30 | 30 |
| · Size Measurement | · 计算工作量 | 20 | 20 |
| · Postmortem & Process Improvement Plan | · 事后总结, 并提出过程改进计划 | 30 | 20 |
| 合计 | 610 | 920 |