楼下有一所小学，每天早晨上班的路上总能看到不少小朋友拉着一个带滑轮的书包上学，看着他们瘦小的身躯和看上去有十几斤重的书包形成的鲜明对比，心中不免有些感叹。
记得自己上小学那会，基本上没有什么课外书，一天5-6节课，作业也不是很多，甚至有一段时间我都不背书包回家---中午就将作业写完了。那时候的课余生活是很丰富的（除了物质上）：下课后在水泥台子上打会乒乓，或者玩橡皮筋（不是女孩子跳的那种橡皮筋，是六，七公分长的那种小橡筋，当时很流行的），或是三五个人一起下军旗，或者去街上的游戏厅玩游戏，有时候跟几个爱好集邮的同学一起交换邮票，还有时借了渔网到小河捕鱼……学校里的课外活动也是篮球班，乒乓班，民乐班之类；而现在的孩子基本上是下课后就回家，然后晚上做功课到很晚，搞的“课外活动”也是英文班，计算机培训班之类，除了本身对英文，计算机感兴趣的孩子----我想还是极少数-----大部分小朋友都被剥夺了玩耍的权利----其实，这比单纯的成绩更为重要。
当然，这中间也有社会给予的压力，父母亲和可怜的孩子们也是不得已而为之，但是从客观上来说，下一代的创造性思维能力，动手能力等已远远不如国外发达国家同年龄的孩子。