格式描述
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要求：链接
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目标：锻炼自我，在实践能力上有所提升，同时学习到在协作方面的经验
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本次作业实现的方面：对过去的自我进行总结，对未来有一定的规划
阅读与思考
（1）回想一下你初入大学时对软件工程专业的畅想
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当初你是如何做出选择软件工程专业的决定的？
因为我个人对电脑游戏比较感兴趣。再加上高中对编程有了一定的了解之后，自我感觉对编程比较感兴趣。家人也支持我的决定。
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你认为过去两年中接触到的课程是否符合你对软件工程专业的期待，为什么？
我个人认为不太符合。因为当初在我的认知中软件工程专业与硬件并没有较大的关联，而在这两年的学习中感觉与硬件相关联的课程所占的比例还是比较高的。但可能在本科时期主要是培养了解专业相关知识的人才，所以学习的范围会比较广。
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你觉得软件工程是你喜欢的领域吗，它是你擅长的领域吗？
我觉得软件工程是我喜欢的领域，擅长可能只是相对的，但我认为是我最擅长的领域。
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将来你会选择从事软件开发相关的工作吗？是的话给出你想去的城市、公司和岗位，否的话给出原因
如果有合适的工作岗位的话，我会选择从事软件开发相关的工作。我想去的城市是杭州，想去的公司是阿里，至于岗位没有什么特别的想法。
（2）即将大三的你，对照前人们走过的路和描述未来发展，现在的你
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自我感觉你已经具备的专业知识、技能、能力有哪些？已经写过的代码量是多少？
了解计算机系统结构，操作系统、Web等相关专业知识，理解并简单应用编程语言，如C、C++、C#、JAVA，以及一些算法与数据结构的知识。代码量是两万行。
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离成为一个合格的软件工程专业本科毕业生，在专业知识、技能、能力上还差距哪些？
自我感觉学习到的许多理论知识并不能付诸于实践，仅仅只是停留在表面，而且对于已学的知识也缺少巩固和加深。团队协作方面也缺少经验。
（3）大三是一个人生选择的十字路口，考研、工作、考公、出国，不同的选择在大三就有不同的努力方向。而无论考研还是工作的每条路径，也有许多不同的分支。
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对照以上你阅读的前人们的经历，你的选择是什么？
考研或者出国。
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在这种选择下，你认为你相比其他同学来说有何优势，有何劣势？
优势：绩点
劣势：项目经验、赛事获奖、发表论文 -
针对你的选择，你给自己的大三设定的规划安排是什么？
认真学习课程，准备托福和考研的相关知识。
未来的期望
（4）针对上述问题（2）、（3），你对这门课的期待是什么？你打算平均每周拿出多少个小时用在这门课上，以达成你的期待以及你在（2）或（3）上的目标？
- 期待：希望能够锻炼自我，在实践方面有一定的提升，同时学习到一些在协作方面的经验。
- 时间安排：我打算平均每周拿出8小时。
（5）据闻软工实践这门课非常辛苦，在开课前你了解过这门课吗？你会以什么态度看待这门课？如果你加入的项目组中有队友在中途退出你会怎么做？
我没有了解过这门课，我会以好奇并且认真地态度看待这门课。以完成项目为首要目标，其他可以交涉。