《C语言程序设计》实验报告
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学 号 |
160809217 |
姓 名 |
李想 |
专业、班 |
计科16-2班 |
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学 期 |
2016-2017 第1学期 |
指导教师 |
黄俊莲 吴喆 |
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实验地点 |
C区二层机房 |
机 器 号 |
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上课时间 |
2016年 9 月 22 日 2 周 周四 1-4 节 |
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截止时间 |
2016年 9 月 28 日 3 周 周三 12：00 |
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实验任务清单 |
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教师评语
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成绩 |
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实验2 选择结构程序设计
实验2-1 输入3个数，并按由大到小的顺序输出。
实验要求：
编写一个C程序，输入3个数，并按由大到小的顺序输出。
参考：
《C语言程序设计》实验报告
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学 号 |
160809217 |
姓 名 |
李想 |
专业、班 |
计科16-2班 |
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学 期 |
2016-2017 第1学期 |
指导教师 |
黄俊莲 吴喆 |
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实验地点 |
C区二层机房 |
机 器 号 |
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上课时间 |
2016年 9 月 22 日 2 周 周四 1-4 节 |
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截止时间 |
2016年 9 月 28 日 3 周 周三 12：00 |
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实验任务清单 |
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教师评语
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成绩 |
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实验2 选择结构程序设计
实验2-1 输入3个数，并按由大到小的顺序输出。
实验要求：
编写一个C程序，输入3个数，并按由大到小的顺序输出。
参考：
源码#include<stdio.h> int main(){ int a,b,c,t; printf("请输入三个整数："); scanf("%d%d%d",&a,&b,&c); if(a<b){ t=a; a=b; b=t; } if(b>c){ printf("%d %d %d ",a,b,c); } else if(c>a){ printf("%d %d %d ",c,b,a); } else{ printf("%d %d %d ",a,c,b); } return 0; }
实验2-2 从键盘上输入x的值，并根据计算输出y的值
实验要求：从键盘上输入x的值，并根据计算输出y的值
提示：
- 使用数据函数需要#include <math.h>
- 开方函数：sqrt(x)
- 绝对值函数：fabs(x)
：#include<stdio.h> int main(){ int a,b,c,t; printf("请输入三个整数："); scanf("%d%d%d",&a,&b,&c); if(a<b){ t=a; a=b; b=t; } if(b>c){ printf("%d %d %d ",a,b,c); } else if(c>a){ printf("%d %d %d ",c,b,a); } else{ printf("%d %d %d ",a,c,b); } return 0; }
实验结果
实验2-3从键盘上输入一个字母，如果是小写字母，将其转换成大写字母并输出。
实验要求：从键盘上输入一个字母，如果是小写字母，将其转换成大写字母并输出。
提示：
- 输入字符给变量c
char c;
方法一：c = getchar();
方法二：scanf("%c",&c);
- 输出字符变量c
方法一：putchar(c);
方法二：printf("%c",c);
程序源码
#include <stdio.h> int main(){ char c; printf("请输入一个字母： "); scanf("%c",&c); printf("其大写字母为：%c, ",c-32); }
运行结果抓图
实验2-4从键盘上输入x的值，并根据计算输出y的值
实验要求：从键盘上输入x的值，并根据计算输出y的值
程序源码
#include <stdio.h> int main() { int x,y; printf("请输入:x "); scanf("%d",&x); if(x<1){ y=x; printf("%d",y); } else if(1<=x<10){ y=2*x-1; printf("%d",y); } else{ y=3*x-11; printf("%d",y); } return 0; }
运行结果抓图
实验2-5 给出一个百分制的成绩，要求出成绩等级’A’、’B’、’C’、’D’、’E’，其中90分以上输出’A’，80～89输出’B’，70～79输出’C’，60～69输出’D’，60分以下输出’E’。
实验要求：
给出一个百分制的成绩，要求出成绩等级’A’、’B’、’C’、’D’、’E’，其中90分以上输出’A’，80～89输出’B’，70～79输出’C’，60～69输出’D’，60分以下输出’E’。
提示：
本实验要求同学们采用两种方法来完成：
方法一：使用if语句完成
方法二：使用switch语句完成。
程序源码
第一种：
#include<stdio.h>
int main()
{
int x;
printf("请输入一个成绩
");
scanf("%d,&x");
if(x>=90){
x='A';
printf("成绩等级为:%d
",x);
}
else if(80<=x<=89){
x='B';
printf("成绩等级为:%d
",x);
}
else if(70<=x<=79){
x='C';
printf("成绩等级为:%d
",x);
}
else if(60<=x<=69){
x='D';
printf("成绩等级为:%d
",x);
}
else{
x='E';
printf("成绩等级为:%d
",x);
}
return 0;
}
运行结果抓图
第二种：
#include<stdio,h>
int main(){
int a,b;
printf("请输入成绩:
");
scanf("%d",&a);
b=a/10;
switch(b)
{
case10:printf("A
");break;
case9:printf("A
");break;
case8:printf("B
");break;
case7:printf("C
");break;
case6:printf("D
");break;
case5:printf("E
");break;
case4:printf("E
");break;
case3:printf("E
");break;
case2:printf("E
");break;
case1:printf("E
");break;
dedault:printf("error
");
}
return 0;
}
实验心得
虽然写的时候还是磕磕绊绊，但是相比之前也多了一些思路与感悟，可以鼓励自己说有了点进步，但仍需努力才行。
课下了解了一下单精度类型(float)和双精度类型（double）的区别，它们都表示小数但是范围不同，double的范围明显大些。
还有作业里反复看了半天的PPT关于switch那部分的讲解，但还是不是很懂，编程出来，虽然没有错误，但是还是的不出应该的结果，希望下次上课老师能再详细的讲解一下.
160809217 李想