20169212《Linux内核原理与分析》课程总结
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每周作业链接汇总
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第一周作业：完成linux基础入门实验，了解一些基础的命令操作。
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第二周作业：学习MOOC课程——计算机是如何工作的；完成实验楼上配套实验一，反汇编一个简单的C程序，分析堆栈变化情况；阅读学习教材《Linux内核设计与实现》第1，2，18章内容。
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第三周作业：使用自己的ubuntu按照书进行基本实验，遇到的一些问题及解决。
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第四周作业：学习MOOC课程——操作系统是如何工作的；完成实验楼上配套实验二，使用自己的Linux系统进行环境搭建，完成一个简单的时间片轮转多道程序内核代码；阅读学习教材第3，5章内容。
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第五周作业：学习MOOC课程——构造一个简单的Linux系统MenuOS；完成实验楼上配套实验三，跟踪分析Linux内核的启动过程，使用gdb跟踪调试内核从start_kernel到init进程启动；阅读学习教材第4，6章内容。
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第六周作业：学习MOOC课程——扒开系统调用的三层皮；完成实验楼上配套实验四，使用库函数API和C代码中嵌入汇编代码两种方式使用同一个系统调用，以mkdir为例；阅读学习教材第7，8章内容。
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第七周作业：学习MOOC课程——程序和进程；完成实验楼上配套实验五，分析system_call中断处理过程，使用gdb跟踪分析一个系统调用内核函数；阅读学习教材第9，10章内容。
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第八周作业：学习MOOC课程——进程的执行和进程的切换；完成实验楼上配套实验六，分析Linux内核创建一个新进程的过程，使用gdb跟踪分析一个fork系统调用内核处理函数sys_clone；阅读学习教材第11，12章内容。
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第九周作业：学习MOOC课程—Linux内核的实质和Linux系统的一般执行过程；完成实验楼上配套实验七，Linux内核如何装载和启动一个可执行程，练习动态链接库的两种使用方式；阅读学习教材第13，14章内容。
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第十周作业：学习MOOC课程——Linux系统架构和执行过程概览；完成实验楼上配套实验八，理解进程调度时机跟踪分析进程调度与进程切换的过程，使用gdb跟踪分析一个schedule()函数，分析switch_to中的汇编代码；阅读学习教材第15，16章内容。
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实验报告链接汇总
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实验一 缓冲区溢出漏洞实验：缓冲区溢出造成程序崩溃，溢出的数据覆盖了返回地址。而如果覆盖返回地址的数据是另一个地址，那么程序就会跳转到该地址，如果该地址存放的是一段精心设计的代码（shellcode），可用于实现其他功能；阅读学习教材第17，19，20章内容。
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实验二 格式化字符串漏洞实验：找到地址，利用格式化字符串修改内存中的值。
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课程收获与不足
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自己的收获
每周作业的形式，督促自己在平时好好积累，努力学习。通过学习，使我对Linux内核有了基本的了解，对基础知识也有了一定的掌握。老师要求发的博客，是一种很好的记录学习的形式，可以把自己的思考过程和解决方法加以记录梳理，日后也可以复习巩固。在学习课程的同时get到了很多实用的新技能，在日后的学习生活中也会有一些帮助。 -
自己需要改进的地方
需要改进的地方有很多，课后还需要继续深入的学习。 -
如果有结对，写一下你提供的帮助或接受了什么帮助，并对老师提供参考建议
互相帮助，共同进步。会帮助队友解决困惑的问题，有问题也会请教队友。
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给学弟学妹们的学习建议
认真做好每一个实验，点滴坚持会有大收获。
- 如果重新学习这门课，怎么做才可以学的更好
多动手实践，多查找资料，认真总结，逐步修改完善。
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问卷调查
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你觉得这门课老师应该继续做哪一件事情？
让同学们提交博客，这是一种很好的学习梳理方式。 -
你觉得这门课老师应该停止做哪一件事情？
课程学习方式很新颖，验收全面，停止哪一项都不是很全面。 -
你觉得这门课老师应该开始做什么新的事情？
可以把周测试卷下发，对出问题多的题目进行适当点播，课后回顾会更好吸收内容。 -
课程结束后会继续一周至少一篇博客吗？
有get的新技能愿意用博客随时和大家分享，随时梳理记录自己的学习过程，不限周期。
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