作业代码
https://github.com/How-Come/object-oriented/tree/master/Calculator
一、解题思路
1、Scan类
这次题目的难点在于如何将输入的字符串分开排列。
- （1）首先，要使用条件语句将数字或小数点与符号区分开。
- （2）其次，如果是数字的话，要将数值连接在一起输出。所以用>string定义一个字符串来储存数值（好处在于可以将数字连接起来）。
- （3）鉴于题目要求当一个数的位数超过10位时报错，所以用>int定义一个值来纪录每一个数的数值，当超过限制的位数时报错。
- （4）在队列的排队过程中，运用符号判定来判断是否将其值>push入队：若为符号位，根据前面>string所定义的字符串来判断符号前面是否有数字，若有，>push入队，并清空>string定义的字符里的数值，接着将本符号位>push入队。
- （5）考虑到输入的字符串的末位可能为数值，而后面没有符号位来“判断”并将最后的数值>push入队，因此，再次根据>string定义的字符串是否为空来选择>push。
- （6）在Print类中将在Scan类中排列完的队列输出，因为当输入时某位数值的时超过10位时报错跳出后仍会进行接下去的任务，因此，报错的时候也会把报错的队列错误输出，因此在报错时>int定义一个值来判断是否为“报错”情况。
2、queue模板类的应用
- （1）通过网上查阅 [id]： http://www.cnblogs.com/mfryf/archive/2012/08/09/2629992.html “C++ STL--stack/queue 的使用方法” 了解queue的大概使用方法。
- （2）运用 queue.push()、queue.pop()、queue.front() 来实现队列的排列和输出目的。
3、分文件类外定义
- 将所有的代码放在一个文件里显得过于冗长，因此使用分文件的类外定义来使得程序看起来简单明了。
二、遇到的问题和BUG
- （1）在数字位数超过10位报错时忘记加>break
- （2）一开始的数字输出根据后面的符号来控制，没有考虑到末位为数字的情况
- （3）在Scan.cpp中最后没有返回队列的值
- （4）分文件类外定义时忘记在相应的.cpp文件中的开头添加头文件
- （5）遇到BUG如下
原因为使用英文版的Dev C++ ，将类的添加弄成新文件，而后重新建立项目并正确建立类后得以解决。
三、总结和反思
- （1）因为补考的原因使得我这次作业较别人晚提交，感觉到烦躁和压力，一开始做的时候因为对C++编程的不熟练和对queue语法的初次接触心烦意乱。而后静下心来，不会就上网查阅，有问题就询问同学，再不理解就在博客园中找大神的代码来看。自从进入计算机这个专业，最大的收获就是学会了更自觉、更主动地依靠自己去解决遇到的问题。也从另外一个方面说明，遇到困难不要急、不要自暴自弃，不懂就学、就问，最后终究都能得到解决，至少在这个过程中会收获你不去实践所得不到的东西。
- （2）通过这次作业，我认识到自己的编程能力的基础不够扎实牢靠，算法严谨性不够，自己动手寻找BUG和解决BUG（调试）的能力欠缺。
- （3）针对以上的问题，结合上学期时间安排不妥当和贪玩的状况，在接下来的时间里，我要投入更多的时间花在编程的训练上，并挤出时间通过网上视频和做题等方式巩固追补C语言的基础。
- （4）看到实验班群上老师和大牛的聊天记录，我很庆幸和感激能够待在这个充满梦想和进取的大家庭里，我相信在更强的压力下才能比其他同学学到更多的东西。最后，加油！成为你想成为的那个自己！