一、我学到的内容（整理本课程所学，用思维导图的方式,思维导图的工具可以使用：XMind）
二、我的收获（包括我完成的所有作业的链接+收获）
三、自我检讨（回顾寒假作业中提到的对自己的期待，有没有没做到的？反思本学期没做好的地方）
回顾寒假对自己的期待，说新的一学期，新的2019，自己要把懒惰、贪玩、自制力差这些毛病通通改掉，并且在新的一学期里不仅要把c语言学好，还有拓展各种语言。这些只做到了一小半，虽然懒惰自制力差相比上学期来讲改良了不少，但是还依旧地贪玩。并且这学期c语言都没有很努力地去学，更不要说去拓展其他的语言了。
反思本学期的学习，课堂上遇到棘手的问题，一般都想着回去看看视频解决，但是回去了基本上就抛掷脑后了。然后问题一天天堆积起来，越来越多。并且在本学期的作业方面做的也不理想，每次都是等到要交作业的前一天甚至要交作业当天才开始动笔，所以遇到一些比较麻烦的题目就没有时间去理解。并且本学期的期末考试还耍了小聪明，让室友坐在宿舍帮忙写题，这真的是太不应该了。好在老师和助教发现了我的错误，让我深刻的认识到了自己的错误。考试是要靠真本事的，这样做无非是在欺骗自己。
四、本学期的改进与优化（结合上学期的总结，谈谈自己改进和优化了什么，起到了什么作用）
结合上学期的总结，这学期我对自己的未来有了目标，知道了自己努力的方向在哪，而不是像上学期刚进大学一片迷茫。并且在写代码方面也有了很大的优化，已经不会发生像上学期一样的格式错误、漏写符号等问题，代码优化的也比较工整。并且本学期开始使用博客园，更加严格规范了我们的写代码习惯。这对我们以后的就业是很有帮助的，只有你代码写的工整了别人才有要看你代码的心情。
五、量化的自我评价（指标包括：代码行数、博客字数、总计学习小时数、成绩曲线，指标请用图形的方式给出，并请根据指标分析自己的学习情况）
学习量化指标图：
成绩曲线图：
学习情况：本学期虽然都有按时完成老师布置的任务，但是并没有做到每天都编写代码，一周只花了两天左右去学习。下学期尽量保持每天学习一点点，建议老师作业提交时间每天提交一个作业，这样就能约束我们爱拖作业的坏毛病了。
六、我努力的方向（关于接下来的暑假和新的学期，你的计划是什么？你对自己的期待是什么？）
计划：这个暑假有两个打算，第一个打算就是找个兼职锻炼锻炼自己，并且在闲暇之余对c语言进行巩固复习。第二个打算就是找一个培训班，培训专业知识。最终想法还没定下来，不过对c语言的学习肯定是不能少的，两个月不看估计忘光光了。在新的学期里我的计划是不仅要把专业学好，还要抽出时间去考考驾照，毕竟以后就没太多时间了。
期待：希望经过暑假的复习能在大二之前把c语言全部学会，大二时间紧，不能再去占用大二的时间来搞c语言复习。