| 这个作业属于哪个课程 | C语言程序设计II |
|---|---|
| 这个作业要求在哪里 | https://edu.cnblogs.com/campus/zswxy/SE2020-1/homework/11552 |
| 我在这个课程的目标是 | 学会使用多分支结构 |
| 这个作业在那个具体方面帮助我实现目标 | pta的题目和自个平时看的书 |
| 参考文献 | c语言程序设计(第三版) |
1.PTA实验作业
1.1 7-1 根据输入的数字，输出需要上课的节数
本题目要求读入一个整数1~7之间（不考虑输入错误的情况），然后输出需要上课的节数，对应如下：
1 星期一 8节课
2 星期二 10节课
3 星期三 6节课
4 星期四 8节课
5 星期五 6节课
6 今天没有课，可以好好休息一下啦！
7 今天没有课，可以好好休息一下啦！
1.1.1数据处理
数据表达：根据题目提示定义整型n
数据表达：运用了分支结构
1.1.2实验代码截图
1.1.3造测试数据
| 输入数据 | 输出数据 | 说明 |
|---|---|---|
| 2 | 星期二 10节课 | pass |
| 6 | 今天没有课，可以好好休息一下啦！ | pass |
1.1.4PTA提交列表及说明
1.2 7-3 计算天数
本题要求编写程序计算某年某月某日是该年中的第几天。
1.2.1数据处理
数据表达：根据题目提示定义整型year,month,day,number
数据表达：运用了switch结构
1.2.2实验代码截图
1.2.3造测试数据
| 输入数据 | 输出数据 | 说明 |
|---|---|---|
| 2020/06/21 | 173 | 这一天是该年的第173天 |
| 2020/01/01 | 1 | 这一天是该年的第1天 |
| 2020/09/15 | 259 | 这一天是该年的第259天 |
1.1.4PTA提交列表及说明
提交列表说明：答案错误，发现自己的公式中用错了一些定义，改正后答案就对了。
2.代码互评
同学代码
自己的代码
他的代码使用的是最后输出值的方式，不去加天数
我是用天数输出
3.学习总结
3.1学习进度条
| 周/日期 | 这周所花时间 | 代码行 | 学到的知识点简介 | 目前比较困惑的问题 |
|---|---|---|---|---|
| 第八周10.19-10.25 | 15小时 | 21行 | 在屏幕上显示Hello World! | 为什么可以这样表达 |
| 第九周10.26-11.1 | 15小时 | 200行 | 变量和数据类型 | 变量的定义和赋值 |
| 第十周11.2-11.7 | 15小时 | 500行 | if-else并列结构，for循环 | 格式不了解并且不会运用 |
| 第十一周11.8-11.14 | 25小时 | 600行 | 自定义函数，宏定义函数 | 这是啥，我为什么要用这个 |
| 第十二周11.15-11.22 | 20小时 | 750行 | 分支结构和字符型变量 | 字符型变量的输出 |
| 第十三周 11.23-11.30 | 20小时 | 800行 | 多分支结构和镶嵌表达 | 结构流程的具体表达 |
3.2累积代码行和博客字数
3.3学习内容总结和感悟
3.3.1学习内容总结
3.3.2学习体会
1.本周学会了if与switch语句嵌入使用，没学之前一直用if显得代码没那么整洁，用switch语句一眼看上去就
感觉到很简洁，很干净，代码也用得少一些。
2.对于什么时候用if，什么时候用switch还是有点模糊，不知道哪一种更简洁。
3.本周写作业还是写了很久，但是感觉值得，有一个题目找错误找了40多分钟，没有让别人帮忙看下代码出现什么问题，
错误自己找出来然后改正，结果答案正确。
4.以前的内容要及时复习才不会忘记，写作业的时候有些知识记不得了然后去翻了下书。