2019 Multi-University Training Contest 1
A. Blank
upsolved by F0_0H
题意 给序列染色，使得 ([l_i,r_i]) 区间内恰出现 k 种颜色。
做法 DP，(dp[i][x][y][z]) 表示考虑前 (i) 个位置，剩下 3 种颜色最后出现的位置为 (x,y,z) 的方案数 ((igeq x geq y geq z))
复盘 比赛开始就提出了这个做法，但很遗憾，过题效率太低，再加上觉得 (O(n^4)) 过不去，没有在比赛中写这题。
B. Operation
题意 一个序列，两种操作，1. append 元素 x 2. 查询区间内子集异或最大值。强制在线。
复盘
- 发觉如果查询可以离线，可以分治解决跨过mid的区间，(O(nlogn + B^3q)) 能解决问题。
- 在线就顶不住了。
做法 对于一个前缀 (a[1],...a[r]) build的线性基时，使得每一维基向量位置尽可能靠后，并记录它们的位置，即可解决右端点为 (r) 的查询。
D. Vacation
solved by sdcgvhgj 233min -1
题意 单行道上很多辆车在走，求最后一辆车过线时间。
做法1 堆维护两车合体的时间。
做法2 枚举最后一辆车过线的时候是和谁合体的。
做法3 每个车的时间位移图像是个凸壳，求这个凸壳。
复盘 选择了一种不太舒适的做法 3。
E. Path
solved by rdc 32min -1
题意 删掉权值最小的边，使得 (1) 到 (n) 最短路变长。
做法 留下可能出现在最短路上的边，做最小割即可。
复盘 数组开小 TLE 了一发，下次注意点。
F. Typewriter
upsolved by sdcgvhgj
题意 打印一个字符串，每次可以打印一个字符，也可以复制一段子串，求最小耗费。
做法
- 对于每个位置j，欲求最靠左的位置i，使得i+1到j是1到i的子串
- 对于每个j，i是递增的，所以对1到i建SAM，对于每个j，持续移动i直到满足条件
- 普通在SAM跑串匹配时每次要匹配一个字符，需要一直向上跳，直到可以转移到这个字符
- 但如果每次用这种方法判断是否满足条件会退化到n方
- 因为长度在缩短，所以跳之后可以保留位置
- 比赛时意识到应该是SAM，但是一直在想怎么建好SAM之后找到N条转移关系，然后GG了，还是对SAM理解不够
复盘
- 意识到应该复制极长的串。
- 提出了 SA + 二分 + RMQ 的方案，因复杂度否决了这个做法。
I. String
sdcgvhgj击中立柱，rdc跟进补射 171min -5
题意 求字典序极小子串，满足各字符出现次数限制条件。
做法 逐位考虑。
复盘 这题很不顺利，初始化GG+check不周。建议 sdcgchgj 提高代码复用率，一段逻辑要在多个地方执行时，写个函数，会舒适很多。
K. Function
rdc写一半逃跑了，sdcgvhgj补刀 298min -2
题意 这个公式长得很漂亮，不如我们TLE一下。
做法
- 按 ([i^{frac{1}{3}}]) 分类统计答案。
- ([i^{frac{1}{3}}]=x) 时对答案的贡献为 (sum_{i=x^3}^{(x+1)^3-1} gcd(x,i))，根据辗转相除法，不难证明，此和式循环节为 (x)。
- 线性筛预处理 (sum_{i=1}^{n}gcd(i,n))
复盘
- rdc (O(nlogn)) 解体后，试图施展线性筛，又解体了，sdcgvhgj 中流砥柱！
- 求解 (f(x)=sum_{i=1}^{x}gcd(i,x)) 真的是很经典的问题啊...... 在这种地方居然逡巡而不入。
L. Sequence
solved by rdc 188min -1
题意 给一个序列({a_n})，有3种变换，第 (k) 种为 (a_i = sum_{jleq i,(i-j)\%k=0} a_j)
做法
- 变换相当于对序列做矩阵乘法。注意到三种操作的矩阵可以交换。
- 故可先进行若干次变换1，再进行变换 2，最后进行变换 3。
- 考虑变换注意到变换的结果每个元素可被 (a_1,a_2,....a_n) 线性表示，第 (k) 次，序列变成 ({inom{k-1}{k-1}a_1,inom{k}{k-1}a_1+inom{k-1}{k-1}a_2,inom{k+1}{k-1}a_1+inom{k}{k-1}a_2+inom{k-1}{k-1}a_3\,......})，可以数学归纳证明。
- 可以看成 ({a_1,a_2,a_3,.....}) 与 ({inom{k-1}{k-1},inom{k}{k-1},inom{k+1}{k-1}.....}) 卷积。
复盘
- rdc 义正言辞地表示操作顺序是有关的！【卜】，活鱼的这个识破极为关键。
- 做 k 次前缀和这样的经典问题，居然在比赛时磨一年洋工。
- 组合数学，还得练啊。
M. Code
upsolved by sdcgvhgj
题意 给一些红色的点，一些蓝色的点，能否用一条直线隔开。
复盘 比赛时想找关键点枚举直线，笨蛋啊！
做法 check 凸包是否有交。
不观察性质，看着 (nleq100) 就开始白给。
总结
- 糟糕的比赛节奏，在所有 AC 的题上，都有很多不必要的资源消耗。
- 键盘上的选手和键盘下的选手，缺乏沟通。
- 未能成功识破 D、M。
- K、L 公式推倒不熟练。