问题 | 回答 |
这个作业属于哪个课程 | c语言程序设计 |
我在这个课程的学习目标 | https://edu.cnblogs.com/campus/zswxy/computer-scienceclass3-2018/homework/2938 |
这个作业的要求在哪里 | 掌握数组,指针的运用 |
这个作业在那个方面帮助我 | 结对编程以及对数组及指针的理解 |
参考文献 | c语言程序设计 |
函数fun的功能是:将p所指字符串中每个单词的最后一个字母改成大写。(这里的“单词”是指由空格隔开的字符串)。
函数接口定义:
void fun( char *p );
其中 p
是用户传入的参数。函数将 p
所指字符串中每个单词的最后一个字母改成大写。
裁判测试程序样例:
#include <stdio.h>
void fun( char *p );
int main()
{
char chrstr[64]; int d ;
gets(chrstr);
d=strlen(chrstr) ;
chrstr[d] = ' ' ;
chrstr[d+1] = 0 ;
fun(chrstr);
printf("
After changing: %s
", chrstr);
return 0;
}
/* 请在这里填写答案 */
输入样例:
my friend is happy
输出样例:
After changing: mY frienD iS happY
实验代码:
遇到的问题一解决办法:不知道怎么将每个单词最后一个字母小写变为大写,问助教陈果以及网上查询。
运行结果截图:
如图所示的简易自动售货机,物品架1、2上共有10样商品,按顺序进行编号分别为1-10,标有价格与名称,一个编号对应一个可操作按钮,供选择商品使用。如果物架上的商品被用户买走,储物柜中会自动取出商品送到物架上,保证物品架上一定会有商品。用户可以一次投入较多钱币,并可以选择多样商品,售货机可以一次性将商品输出并找零钱。
用户购买商品的操作方法是:
(1)从“钱币入口”放入钱币,依次放入多个硬币或纸币。钱币可支持1元(纸币、硬币)、2元(纸币)、5元(纸币)、10元(纸币),放入钱币时,控制器会先对钱币进行检验识别出币值,并统计币值总额,显示在控制器显示屏中,提示用户确认钱币放入完毕;
(2)用户确认钱币放入完毕,便可选择商品,只要用手指按对应商品外面的编号按钮即可。每选中一样商品,售货机控制器会判断钱币是否足够购买,如果钱币足够,自动根据编号将物品进行计数和计算所需钱币值,并提示余额。如果钱币不足,控制器则提示“Insufficient money”。用户可以取消购买,将会把所有放入钱币退回给用户。
输入格式:
先输入钱币值序列,以-1作为结束,再依次输入多个购买商品编号,以-1结束。
输出格式:
输出钱币总额与找回零钱,以及所购买商品名称及数量。
输入样例:
1 1 2 2 5 5 10 10 -1
1 2 3 5 1 6 9 10 -1
输出样例:
Total:36yuan,change:19yuan
Table-water:2;Table-water:1;Table-water:1;Milk:1;Beer:1;Oolong-Tea:1;Green-Tea:1;
实验代码:
遇到的问题及解决方法;
(1)开辟的空间的大小没有考虑到,刚开始只开辟了100个单位,发现小了,等于将一个大蛋糕放在了小盒子里面。
(2)只考虑了名称没有考虑商品本身还有价格、
(3)%s与%d中间:的问题,就是代表了商品:价格。
所有的问题自己先想,后来不明白就问助教陈果。
运行结果截图:
心得:自己这次和自己的室友结对编程,有不懂的地方两个人各自提出自己的观点,不相同就问助教陈果,在这个过程中对于编程更加的来了兴趣,并且也弄懂了问题。
学习感悟:作业对于自己还是非常的困难,写不出来,看了别人的代码,然后不懂得地方就问,弄明白了再自己打代码。非常感谢助教的帮忙。