| 这个作业属于哪个课程 | C语言程序设计II |
|---|---|
| 这个作业要求在哪里 | 作业要求 |
| 我在这个课程的目标是 | 能够自身熟练使用C语言 |
| 这个作业在那个具体方面帮助我实现目标 | 练习函数，掌握函数的定义并灵活运用 |
| 参考文献 | 百度 |
1.PTA实验作业
1.1统计某类完全平方数
本题要求实现一个函数，判断任一给定整数N是否满足条件：它是完全平方数，又至少有两位数字相同，如144、676等。
1.1.1数据处理
数据表达:定义了整形变量n，a，m，，i=0，数组b[10]={0}
数据处理:
{
定义整形变量n=N，a，m=根号n，，i=0，数组b[10]={0}
如果m*m=n
{
while（n）（记录各位上的数出现的次数，储存在数组b中）
{
a=n除以10的余数；
数组b[0] 加上相应的数；
n=n/10；
}
for（i<=9；i依次递加）(读取数组中的数据)
{
如果（b[i]>1)
return 1;
}
}
return 0;
}
1.1.2实验代码截图
1.1.3造测试数据
| 输入数据 | 输出数据 | 说明 |
|---|---|---|
| 105 500 | cnt=6 |
1.1.4 PTA提交列表及说明
编译错误：错把中文符号当作了英文符号
编译错误：==用成了=，一个是关系运算符，一个是赋值运算符
1.2统计各位数字之和是5的数
本题要求实现两个函数：一个函数判断给定正整数的各位数字之和是否等于5；另一个函数统计给定区间内有多少个满足上述要求的整数，并计算这些整数的和。
1.2.1数据处理
数据表达：第一函数定义了n，sum，第二个函数定义了sum，count，i
数据处理：
int is(int number)
{
int n, sum = 0;//定义n，sum的值
n=number;
while (n)//当n不等于0时停止循环
{
sum += n % 10;//sum=sum+n除以10的余数
n /= 10;//n=n除以10
}
if (sum == 5)//如果sum=5
{
return 1;//返回1
}
return 0;//返回0
}
void count_sum(int a, int b)
{
int count=0,sum=0;//定义变量
for (int i=a;i<=b;i++)//i=a；如果i<=b；则i依次递增
{
if (is(i))//如果满足上面函数，则执行循环体
{
count++;//count不断递增
sum+=i;sum=sum+i
}
}
printf("count = %d, sum = %d", count, sum);//输出
}
1.2.2实验代码截图
1.2.3造测试数据
| 输入数据 | 输出数据 | 说明 |
|---|---|---|
| 104 999 | 104 is counted.count = 15, sum = 3720 |
1.2.4 PTA提交列表及说明
编译错误：同样的问题，符号弄错
运行超时：i++弄成了i--
2.代码互评
同学代码：
我的代码：
1.同学的代码有注释，看起来感觉思路更加清晰。
2.同学代码只用了一个for循环，而我用了for和while，相比之下同学的更加简洁。
3.同学的代码格式比我的工整，以后需要注意格式。
3. 学习总结和感悟
3.1学习进度条
| 日期 | 这周所花时间 | 代码行 | 学到的知识简介 | 目前比较迷惑的问题 |
|---|---|---|---|---|
| 10.7--10.13 | 8小时左右 | 89 | 学习了if-else语句的用法 | 一些代码和函数之间的不同比较模糊 |
| 10.14--10.20 | 8小时左右 | 120 | 学会了区分整型变量和浮点型变量，学会了for语句的使用方法 | 自己写代码还不能独立流畅的完成，每次都需要去查阅大量资料和询问同学 |
| 10.21--10.27 | 7小时左右 | 83 | 函数的定义,调用 | 对调用函数还不是很熟练，变量经常弄错 |
| 10.28--11.3 | 8小时左右 | 230行左右 | 学习程序解析和多分支if-else语句 | 经常将分号的使用方法弄错 |
| 11.4--11.8 | 5小时左右 | 223 | 学习了switch语句 | |
| 11.9--11.15 | 9小时左右 | 166 | 进一步地理解循环语句的区别和用法 | 对语句的理解还不是很透彻，无法找到最简便的语句来编写代码 |
| 11.20--11.22 | 7小时左右 | 135 | 学习了break和continue使用，循环的嵌套 | 对continue还并不是很理解 |
| 11.27--11.29 | 8小时左右 | 120+ | 本周没有学习什么新的知识，主要是观看助教写的代码，同时反思自己的差距 | 对各种英文字母所定义还不是很理解 |
| 11/28--12/5 | 9+个小时 | 89 | 学习了函数，实参与形参，局部变量和全局变量 | 不会使用，得课后自学。 |
3.2 累积代码行和博客字数
3.3 学习内容总结和感悟
3.3.1学习内容总结
3.3.2学习体会
本周学习了函数，局部变量和全局变量，变量生存周期和静态局部变量，这周的题目相对自己而言难度很大，花费了大量时间却感觉没有什么成效。
下个星期就要考试了，心里好慌，一想到万一挂科咋办，我还想回去好好过个年的。