第九周作业

这个作业属于那个课程	C语言程序设计II
这个作业要求在哪里	https://edu.cnblogs.com/campus/zswxy/computer-scienceclass3-2018/homework/3127
我在这个课程的目标是	掌握结构体
这个作业在那个具体方面帮助我实现目标	锻炼自己写题
参考文献	《C语言程序设计》

第一题

6-1 按等级统计学生成绩 (20 分)

 

本题要求实现一个根据学生成绩设置其等级，并统计不及格人数的简单函数。

函数接口定义：

int set_grade( struct student *p, int n );

其中p是指向学生信息的结构体数组的指针，该结构体的定义为：

struct student{
    int num;
    char name[20];
    int score;
    char grade;
};

n是数组元素个数。学号num、姓名name和成绩score均是已经存储好的。set_grade函数需要根据学生的成绩score设置其等级grade。等级设置：85－100为A，70－84为B，60－69为C，0－59为D。同时，set_grade还需要返回不及格的人数。

裁判测试程序样例：

#include <stdio.h>
#define MAXN 10

struct student{
    int num;
    char name[20];
    int score;
    char grade;
};

int set_grade( struct student *p, int n );

int main()
{   struct student stu[MAXN], *ptr;
    int n, i, count;

    ptr = stu;
    scanf("%d
", &n);
    for(i = 0; i < n; i++){
       scanf("%d%s%d", &stu[i].num, stu[i].name, &stu[i].score);
    } 
   count = set_grade(ptr, n);
   printf("The count for failed (<60): %d
", count);
   printf("The grades:
"); 
   for(i = 0; i < n; i++)
       printf("%d %s %c
", stu[i].num, stu[i].name, stu[i].grade);
    return 0;
}

/* 你的代码将被嵌在这里 */

~~~int set_grade( struct student *p, int n )
{
    int i,count=0;
    for(i=0;i<n;i++)
    {
        if(p[i].score<60)
        {
            p[i].grade='D';
            count++;
        }
        if(p[i].score>=60&&p[i].score<70)
            p[i].grade='C';
        if(p[i].score>=70&&p[i].score<85)
            p[i].grade='B';
        if(p[i].score>=85&&p[i].score<=100)
            p[i].grade='A';
     
    }
    return count;
}~~~

###流程图

问题一

错误：第16行数组后忘加'.'

正确

感受：感觉这个题目还比较简单，以后要多多自己思考多独立做。

7-1 一帮一 (15 分)

 

“一帮一学习小组”是中小学中常见的学习组织方式，老师把学习成绩靠前的学生跟学习成绩靠后的学生排在一组。本题就请你编写程序帮助老师自动完成这个分配工作，即在得到全班学生的排名后，在当前尚未分组的学生中，将名次最靠前的学生与名次最靠后的异性学生分为一组。

输入格式：

输入第一行给出正偶数N（≤50），即全班学生的人数。此后N行，按照名次从高到低的顺序给出每个学生的性别（0代表女生，1代表男生）和姓名（不超过8个英文字母的非空字符串），其间以1个空格分隔。这里保证本班男女比例是1:1，并且没有并列名次。

输出格式：

每行输出一组两个学生的姓名，其间以1个空格分隔。名次高的学生在前，名次低的学生在后。小组的输出顺序按照前面学生的名次从高到低排列。

输入样例：

8
0 Amy
1 Tom
1 Bill
0 Cindy
0 Maya
1 John
1 Jack
0 Linda

输出样例：

Amy Jack
Tom Linda
Bill Maya
Cindy John

~~~

#include<stdio.h>

struct student

{

    int sex;

    char name[9];

};

int main()

{

    struct student s[50];

    int i,j,n;

    scanf("%d",&n);

    for(i=0;i<n;i++)

    {

        scanf("%d %s",&s[i].sex,&s[i].name);

    }

    for(i=0;i<n/2;i++)

    {

        for(j=n-1;j>=0;j--)

        {

            if(s[i].sex!=s[j].sex&&s[j].sex!=2)

            {

                printf("%s %s ",s[i].name,s[j].name);

                s[j].sex=2;

                break;

            }

        }

    }

}

 

~~~

 

流程图

 

错误一

成功

错误原因：

学生的英文打错了，student打成了stduent​

总结：总体感觉很nice；

7-2 考试座位号 (15 分)

 

每个 PAT 考生在参加考试时都会被分配两个座位号，一个是试机座位，一个是考试座位。正常情况下，考生在入场时先得到试机座位号码，入座进入试机状态后，系统会显示该考生的考试座位号码，考试时考生需要换到考试座位就座。但有些考生迟到了，试机已经结束，他们只能拿着领到的试机座位号码求助于你，从后台查出他们的考试座位号码。

输入格式：

输入第一行给出一个正整数 N（≤1000），随后 N 行，每行给出一个考生的信息：准考证号 试机座位号 考试座位号。其中准考证号由 16 位数字组成，座位从 1 到 N 编号。输入保证每个人的准考证号都不同，并且任何时候都不会把两个人分配到同一个座位上。

考生信息之后，给出一个正整数 M（≤N），随后一行中给出 M 个待查询的试机座位号码，以空格分隔。

输出格式：

对应每个需要查询的试机座位号码，在一行中输出对应考生的准考证号和考试座位号码，中间用 1 个空格分隔。

输入样例：

4
3310120150912233 2 4
3310120150912119 4 1
3310120150912126 1 3
3310120150912002 3 2
2
3 4

输出样例：

3310120150912002 2
3310120150912119 1


~~~

#include<stdio.h>

struct student{

  long long kaohao;

  int shiji;

  int kaoshi;

};

int main()

{

  int N,M;

  scanf("%d", &N);

  struct student stu[N];

  for(int i = 0; i < N; i++){

    scanf("%lld %d %d", &stu[i].kaohao, &stu[i].shiji, &stu[i].kaoshi);

  }

  scanf("%d", &M);

  for(int j = 0; j < M; j++){

    int a;

    scanf("%d", &a);

    for(int k = 0; k < N; k++){

      if(a == stu[k].shiji){

        printf("%lld %d ", stu[k].kaohao, stu[k].kaoshi);

      }

    }

  }

  return 0;

}

 

~~~