C语言作业2

一、实验目的与要求

1.if语句的应用

●掌握C语言的逻辑运算和关系运算的规则

●学会正确的使用关系表达式和逻辑表达式

●掌握if-else语句的使用方法

2.switch/case语句的应用

●  掌握算术运算符和运算规则

●   掌握switch/case语句的使用方法

3.switch/case语句嵌套if语句的应用

● 学会正确的使用关系表达式和逻辑表达式

●掌握switch/case语句语法和使用方法。注意switch语句的控制流程，在switch语句中的break语句的用法

●switch/case结构与if-else嵌套结构之间的转换

4.switch/case结构的嵌套应用

●switch/case结构的嵌套使用

●break语句与continue语句的用法

5.分析程序

●运行下列程序，分析输出的结果，并写入实验报告中

●运行下列程序，分析错误的原因，请修改程序，使其输出正确的结果，并写入实验报告，掌握C语言表达式与数学表达式的区别

二、实验内容

4.3.1：if语句的应用

1.问题的简单描述:输入3个分别表示箱子的长，宽，高的整数值，判断并输出该箱子是正方体还是长方体。

2.实验代码：

#include<stdio.h>
int mian(){
  int l,w,h;
  printf("亲输入箱子的长、宽、高:
");
  scanf("%d%d%d",&l,&w,&h);
  if(l==w==h)
  printf("该箱子是长方体。
");
  else
  printf("该箱子是正方体。
");
  return 0;

}

3.问题分析：当“==”输入为“=”是将不能表示出相等的意思，而是“赋值”，导致输入任何值都出现“正方体”。这点需要注意

4.3.2：swich/case语句的应用

1.问题的简单描述:编一程序实现如下功能：商店有打印纸（18元/本），墨盒（132元/个），光盘（4.5元/片）出售，商店进行优惠酬宾活动。具体做法如下：顾客购买商品的总额达到了100元，优惠5%；达到了200元以上，优惠6%；达到了300元以上，优惠7%；达到了400元以上，优惠8%；达到了500元以上，优惠10%。根据不同的购买量，打印应付货款。

2.实验代码：

#include<stdio.h>
main(){
    int a,b,c,sum;
    printf("请输入打印纸，墨盒，光盘的数量a,b,c：
");
    scanf("%f",&sum);
    sum==18*a+132*b+4.5*c;
    switch(sum/100){
      case 0:
    printf("应付款 sum=%2f
",sum) ;break;
      case 1:
    printf("九五折应付款 sum=%2f
",sum*0.95) ;break;
      case 2:
    printf("九四折应付款 sum=%2f
",sum*0.94) ;break;
      case 3:
    printf("九三折应付款 sum=%2f
",sum*0.93) ; break;
      case 4:
    printf("九二折应付款 sum=%2f
",sum*0.92) ; break;
      case 5:
    printf("九折应付款 sum=%2f：
",sum*0.9) ;break;
}
    
}

3.问题分析：首先这个程序我最后的输出结果是0.最开始没有设定好swich()的值与case相对应，在经过老师的讲解后改正了以“sum/100”的形式输出就好了。然后是我自己的Printf的内容格式有问题，也一步步改过来了。最后不知道为什么还是0，有关sum的精度问题也调整过。

4.3.3：swich/case语句嵌套if语句的应用

1.问题描述：输入某一年月，输出该月的天数。

2.实验代码：

#include<stdio.h>
int main(){
    int year,month,days;
    printf("please enter year and month:
");
    scanf("%d%d",&year,&month);
    switch(month)
    {
        case 2:if((((year)%4==0)%100!=0)||((year)%400)==0)
              printf("days==29");
              else
              printf("days=28");
              break;
        case 1:printf("days==31");break;
        case 3:printf("days==31");break;
        case 5:printf("days==31");break;
        case 7:printf("days==31");break;
        case 8:printf("days==31");break;
        case 10:printf("days==31");break;
        case 12:printf("days==31");break;
        case 4:printf("days=30");break;
        case 6:printf("days=30");break;
        case 9:printf("days=30");break;
        case 11:printf("days=30");break;
        return 0;        
    }    
}

X

其运行过程还是没有问题的，只是在对“闰年”的计算公式和其他同学有所不同。他们很多是使用“&&”将“被整除四”和“不能被100整除”两个事件连接起来，然后我用的是（）将事件独立开来，可能看起来不是那么简介明了。

4.3.4：swich/case结构的嵌套应用

1.问题的简单描述：编写一个自动售货机的程序。该程序应具有如下功能：有二级菜单，一级菜单是商品类型的选择；二级菜单是具体商品的选择（商品价格和品种可以自拟）。顾客先选择商品类型，然后选择具体商品，输入购买数量。自动售货机根据选择的商品和输入的数量，计算并显示所选商品的总金额。

2.实验代码：

#include<stido.h>
int main(){
int x,n,y;
    float sum=0.0;
    printf("请选择：1.日用品 2.文具 3.食品
");
    scanf("%d",&x);
    swich(x)
    {
    printf("请选择：1.牙刷（3.5元/支） 2.牙膏（6.2/支）3.肥皂（2元/块）4.毛巾（8.6元/条）");
    scanf("%d",&y);
    printf("数量：%d
",n);
    scanf("%d",&n);
     swich(y)
     {
         case 1:sum=3.5*n;break;
         case 2:sum=6.2*n;break;
         case 3:sum=2*n;break;
         case 4:sum=8.6;break;
      } break;
    }break;
    printf("总计：%。2f元
",sum);
    return 0;
    
     
}

3.问题分析：注意swich结构嵌套的使用就好。

4.3.5：分析程序

(1)

#include<stdio.h>
int main()
{ 
   double x=1000/3.0;
   double y=x-333.0;
   double z=3*y-1.0;
   printf("x=%lf
",x);
   printf("y=%lf
",y);
   printf("z=%lf
",z);
   if(z==0) 
   printf("z==0.
");
   else 
   printf("z不等于0.
");
   return 0; 
}

问题分析：精度问题与实际计算值存在误差。

(2)

#include<stdio.h>
int main()
{
    int num=20;
    if(5<num<10)
    printf("%d in range (5,10)!
",num);
    else
    printf("%d out of range (5,10)！
",num);
    return 0; 
}

3.问题分析：显然，“5<num<10"的表达有错误，应该改为“5<num&&num<10”.