| 这个作业属于哪个课程 | https://edu.cnblogs.com/campus/zswxy/SE2020-4 |
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| 这个作业要求在哪里 | https://edu.cnblogs.com/campus/zswxy/SE2020-4/homework/11451 |
| 这个作业的目标 | <巩固学过的知识，学会怎使用C语言> |
| 学号 | <20209194> |
1.PTA实验作业（15分/题）
1.1 求简单交错序列前N项和
1.1.1 实验代码截图
1.1.2数据处理
数据表达：用到了x，flag，i，N，iuem，sum变量；他们属于整型，双精度浮点
数据处理：for(i = 1;i <= N;i++){
item = flag*1.0/x;
sum = sum+item;
flag = -flag;
x = x+3;
for的循环结构
1.1.3 PTA提交列表及说明
Q1:前面几次都是因为编译错误
A1:所以我就反复的运行测试，还请别人帮忙看，才发现是因为测评区没有输入相关的数字才导致这个结果的
1.2 for循环练习：1到X的累加和，并按指定格式输出
1.2.1 实验代码截图
1.2.2数据处理
数据表达：用到了i，x，sum的变量；用到了整型
数据处理：for(i = 1;i <= x;i++){
sum = sum+i;
for的循环结构
1.2.3 PTA提交列表及说明
Q1:为什么会编译错误呢
A1:因为当初不用心，把几个代码打错了
Q2:答案是咋错的呢
A2:还是因为最后的printf那儿出了点错误，导致结果不对
1.3 求平方根序列前N项和
1.3.1 实验代码截图
1.3.2数据处理
数据表达：用到了int i,N,sum变量;用到了整型,双精度浮点
数据处理：for(i = 1;i <= N;i++){
sum = sum+sqrt(i);
for的循环结构
1.3.3 PTA提交列表及说明
Q1:为什么会答案错误呢
A1:跟第一次一样的由于最后运行测评的时候没有输入数字而导致的
2.阅读代码（-5——5分）
题目：两数之和
来源：力扣（LeetCode）
.
他们使用的是class Solution作为程序入口的，这个是我没有学过的，不过肯定比我学的厉害。还用到了一些我也没学过的如vector，这个我没学过，到我看到了熟悉的int，这样能较快的运行，代码也比较少，节约时间。
3.学习总结（15分）
3.1 学习进度条（5分）
| 周/日期 | 这周所花的时间 | 代码行 | 学到的知识点简介 | 目前比较迷惑的问题 |
|---|---|---|---|---|
| 第三周 | 四天 | 129 | for循环结构 | C语言运用的不熟练，博文编写的时候很多功能不会，而且用的是Markdown，和Ti n yMCE不同，Markdown有很多东西都没有，对我来说不是那么的方便。 |
| 3.2 累积代码行和博客字数（5分） | ||||
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3.3 学习感悟（5分）
1 .每一次的PTA对我来说都不是特别简单的样子，可能就是由于我上课听不懂，下课又不看书的缘故导致的。
2.老师要求的作业难度这一次比上一次不止难了一个等级，而且麻烦，对我来说真的要上天了。
3.老师上课时老是走神，一回过神就啥都没学到，导致写代码时不断的翻书和查资料，更糟糕的是写了跟白写的一样，啥都没记住，可能我真的与这个无缘也说不好。