第十周作业
| 这个作业属于那个课程 | C语言程序设计II |
|---|---|
| 这个作业要求在哪里 | [要求]https://edu.cnblogs.com/campus/zswxy/software-engineering-class2-2018/homework/3162 |
| 我在这个课程的目标是 | 学习更多的知识 |
| 这个作业在那个具体方面帮助我实现目标 | 结构体方向 |
| 参考文献 | 网页 |
题目:这篇博客下面的评论中，请列出你最感到有共鸣的三条
1.choubb | November 6, 2011 at 11:26 am | Reply
现在在国内发生的事情，往往是美国那头的历史–总结的好。
条条大路通罗马， github可能是其中一条， 书单也可能是一条。但是如果没有目标和激情，都等于零。教主说过：追随我心， 心， 才是你的未来。
2.icefighter | May 18, 2014 at 11:02 am | Reply
数字化的时代，一切皆可以数字化，面试、招聘也是一样
3.张超凡 | November 10, 2011 at 1:42 pm | Reply
我爱死你了，之前的世界太小了。。。
题目:读了这篇博客，你有哪三点具体的收获
收获1：慢中求快，必须先慢下来，再快起来
收获2：平台重要，我们要花更多的精力与时间去使自己的总体素质与尖端人才相平。
收获3：世界很大，多读点、走远点,多学习没有错
题目：如何有效地记忆与学习？
这篇博客中提到的哪些方法你已经在使用，举例说明使用之后的实际效果。
答：相信熟能生巧，都练是没有错 的，努力不一定有结果，但不努力有结果的可能性更低
这篇博客中提到的哪些方法在你看来不错，但自己还没实践过，很想试一试。
答：抽象和推广法，笔记，虽然我有在电脑上写下来但是，并没有真的用笔写下来
题目：如何提问？
开学已经要求大家阅读过此文，对照一段时间的学习，请举例说明你之前所采用的提问方式和得到的反馈。
答：从简单的“这题怎么写”转换到了“我用过了A方法，其中的b细节有点疑惑，还有c点的原理是什么”，将问题整理照找出前因后果，争取解决一类问题，而不是一个
请按照文章的要求，精确而言之有物的描述到目前为止最困扰你的一个问题。
答：如何在合理合法的情况下，利用所掌握的能力赚到钱
有关这次的五一假期，我在家大概总体复习了一遍，对前面内容进行的踪迹，以及具体函数的具体用法，但是经过这次的复习，我发现自身还存在很多的不足，对知识点的掌握也不够熟练，所以我会在假期过后的学习中，更加努力来弥补这些自己的不足
学习进度条
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|周/日期|这周所花的时间|代码行|学到的知识点简介|目前比较迷惑的问题|
|3/2-3/8|3天|300|指针、文件、数组|getchar（）不知道|
|3/9-3/13|2天|200|指针|文件|
|3/13-3/22|3天|300|数组|对代码高效性欠缺|
|3/23-3/29|4天|400|数组|对文件不熟悉|
|3/29-4/5|4天|400|指针|对文件数据调用不熟悉|
|4/5-4/12|4天|500|指针|对文件数据调用不熟悉|
|4/13-4/19|2|200|变量动态分配|
|4/20-4/24|3|300|结构体|结构体参与判断|
|4/25-53|4天|500|结构体||