20169215 2016-2017-2《网络攻防》课程总结

• 20169215 2016-2017-2《网络攻防》课程总结

• （按顺序）每周作业链接汇总

  • 第一周作业：Linux基础知识学习，二维码
    
  • 第二周作业：配置网络攻防基本环境，学习网络攻防技术的概述，学习kali中前五个视频，二维码
    
  • 第三周作业：学习kali视频5-10，学习各种信息搜集工具和网络信息收集技术，二维码
    
  • 第四周作业：学习网络嗅探与协议分析技术，学习kali视频11-15，二维码
    
  • 第五周作业：学习Web应用程序安全攻防和浏览器安全攻防技术，学习kali视频16-20，二维码
    
  • 第六周作业：学习TCP/IP网络协议攻击技术和网络安全防范技术，学习kali视频21-25，二维码
    
  • 第七周作业：学习Windows操作系统安全攻防技术，学习kali视频26-30，二维码
    
  • 第八周作业：学习Linux操作系统安全攻防技术，学习kali视频31-35，二维码
    

• 自认为写得最好一篇博客是？为什么？
  我认为写的最好的一篇博客是第三周作业,因为那时候刚开始学习网络攻防技术，兴趣很大，作业中大部分实践都是亲手实践的，记忆也是最深的。

• （按顺序）实践链接汇总

  • 实验一 网络攻防环境的搭建与测试：将环境中的四个虚拟机互联，并测试连通性，二维码
    
  • 实验二 Nmap的使用与分析：学习使用Nmap扫描主机、端口、操作系统等，二维码
    
  • 实验三 缓冲区溢出漏洞实验：在实验楼的环境下，完成简单的缓冲区溢出漏洞实验，二维码
    
  • 实验四 Collabtive系统 SQL 注入实验 & TCP/IP攻击实验：在实验楼环境下，完成Collabtive系统 SQL 注入实验，在自己的实验环境中完成TCP SYN洪泛攻击和TCP RST攻击，二维码
    
  • 实验五 SEED SQL 注入实验：在SEED虚拟机环境中完成SQL注入实验，二维码
    
  • 实验六 免杀技术：通过实践将生成的恶意程序通过杀毒软件的扫描，二维码
    

• 黑客信息与工具使用

  • 黑客信息：Kevin David Mitnick 和 林正隆黑客信息，二维码
    
  • 工具使用：Snort使用教程和NetCat使用教程，二维码
    

• 课程收获与不足

  • 自己的收获
    通过网络攻防课程的学习，接触到了一些之前没有接触到过的工具和技术，但是很多的学习受限于完成作业，没有深入进行挖掘。
  • 自己需要改进的地方
    对自己感兴趣的部分，需要深入学习和挖掘，从原理方面深入研究。
  • 结对学习是不是真正贯彻了？写一下你提供的帮助或接受了什么帮助，并对老师提供参考建议
    结对学习中，组队的两人都在实验过程中了解到了自己的一些不足，一些学习的盲点，对学习很有帮助，老师应该将结对学习的规模扩大点，不局限于一个小实验。

• 给学弟学妹们的学习建议

  • 如果重新学习这门课，怎么做才可以学的更好
    如果重新学习网络攻防这门课，我会选择性的重点学习一些自己感兴趣的知识，对于一些兴趣不是十分浓厚的知识点，只需要过一遍，需要用的时候再深入学习。
  • 下学期有什么可行的计划提升学习效果？
    明确计划和学习重点，合理安排时间。

• 问卷调查

  • 你平均每周投入到本课程有效学习时间有多少？

  • 每周的学习效率有提高吗？你是怎么衡量的？
    视情况而定，根据自己学习到的知识和所花时间，自己感兴趣的知识或觉得很有用的知识的获得程度的对比。

  • 蓝墨云班课的使用对你的学习有促进吗？有什么建议和意见吗？
    有，但是不是很大。蓝墨的存在让大家有了更开放的学习环境，但是所有东西都在上面学习导致学习末学生都想着只在寝室或实验室完成作业即可的情况。

  • 你觉得这门课老师应该继续做哪一件事情？
    通过博客园布置作业。

  • 你觉得这门课老师应该停止做哪一件事情？
    只在蓝墨上发布任务之后，让学生过度自由。

  • 你觉得这门课老师应该开始做什么新的事情？
    做一些能督促学生学习的事情，让学生自己发现问题在大部分学生中是难以实现的。