C语言I博客作业04

这个作业属于哪个课程	https://edu.cnblogs.com/campus/zswxy/CST2020-1
这个作业要求在哪里	https://edu.cnblogs.com/campus/zswxy/CST2020-1/homework/11493
这个作业的目标	了解调用函数并能够有一定程度的使用
学号	20208944

1.PTA实验作业（20分/题）

1.1

题目内容描述：计算sum=21+22+23+...+2n。

1.1.1数据处理

数据处理：定义整型i，n，sum，for循环结构计算结果。
数据表达：算术表达式，赋值表达式，关系表达式等；定义变量i，n，利用for循环结构运算，输出结果。

1.1.2实验代码截图

1.1.3 造测试数据

输入数据	输出数据	说明
2	6	2的幂之和为6
3	14	2的幂之和为14
6	126	2的幂之和为124

1.1.4 PTA提交列表及说明

说明：
1.编译错误：赋值表达式后未打分号。
2.格式错误：运算符前后未打空格。

1.2 题目2

题目内容描述：本题要求实现函数求圆台体积，定义并调用函数volume_tc(r_lower, r_upper, h)计算下底半径为r_lower、上底半径为r_upper、高度为h的圆台的体积，函数类型是double。

1.2.1 数据处理

数据处理：定义变量，定义函数。
数据表达：
（1）算术表达式。
（2）变量的定义，计算结果，输出结果。

1.2.2 实验代码截图

1.2.3 造测试数据

输入数据	输出数据	说明
1 2 1	7.326666	圆台体积为7.326666
1 2 2	14.653333	圆台体积为14.653333

1.2.4 PTA提交列表及说明

说明：
1.编译错误：第一次把裁判测试程序样例也放在提交栏里。
2.编译错误：用3.14159代替了PI。

2.代码互评（5分）

找2份同学代码，和自己代码比较，建议互评代码尽量找代码风格差异较大。

同学代码截图

自己代码截图

1.对于第一篇代码：这位同学在主函数中直接省掉for语句循环，且定义函数中定义的变量比我的更容易打出，值得我学习。
2.对于第二篇代码：建议同学全部用整形定义变量会更方便点。

3.学习总结（15分）

3.1 学习进度条（5分）

周/日期	这周所花的时间	学到的知识点简介	目前比较迷惑的问题
第十一周/11.10-11.17	16	调用和定义函数	调用定义函数的概念不清楚
第十周/11.2-11.7	21	for循环语句	判断语句的优先级，如何根据题目要求写出判断句
第九周/10.26-11.1	17	学会定义变量以及if-else语句	scanf的用法
第八周/10.19-10.25	15	学会输出一些简单的语句	int main()是干什么用的

3.2 累积代码行和博客字数（5分）

3.3 学习内容总结和感悟（5分）

3.3.1 学习内容总结

3.3.2 学习体会

以前没怎么碰过电脑，所以开始时做作业很慢，现在比以前好多了。写作业依然很费劲但比以前也好多了，学会了如何快速的解决问题，如何询问问题，也知道了怎么查找自己想找的资料。