我的初中老师袁xx,她在教数学的时候总要求我们在题的下面划重点,这让我开始留意每道题的特点并且加以分类，这样我的数学学起来就比其他人简单一些，就是把同一个类型的重点多次重复而已。高中化学老师金LM，每次讲化学的时候，总将化学和哲学相联系，让我学化学的时候总觉得自己学到的不只有化学还有人生。高中英语老师李L，每次上完课就去操场跑10KM，在他带领下我们班每天都会去跑5圈400，毕业体测，我们班至少是良好，我想这和他的带领有直接关系。而且他35看起来像刚刚毕业的。他让我感受到体育的重要 我认为好老师要有智慧，有知识，有方法不死板，有令人尊重的品格。
总结：关于如何教学现代软件工程从5个方面邹欣老师提出了自己的见解。首先是师生关系 -健身教练和学员。教学的手段 - 师生投入到教学活动中，让学生一直能保持有具体的事情做， 而且做了之后能看到效果。全面锻炼即（知识，理解，应用，分析，综合，评价），有一定的负担，合理打分， 做中学，真实的项目和人员流动，让学生有较多的收获。
我期望的师生关系也是如同健身教练和学员一样，我自己去学习，练习，老师负责给我指点，改正，并且监督我去做可以做刻意练习。做完练习后，对我的作业进行及时反馈，我也会对于反馈做出及时调整。
学习中我期望老师可以在我自学遇到瓶颈时指导我，帮我进行改正和进步，可以为我日后的关于计算机方面的发展提出意见。