2019-2020-26 《数据结构与面向对象程序设计》第1周学习总结
目录
教材学习内容总结
- Java是一种面向对象的语言。Java有许多不同的开发环境，我们使用的是JDK。
- 开发程序会遇到三类错误：编译错误，运行错误和逻辑错误，其中逻辑错误是最难解决的。
- 面向对象设计是学习Java最终的目的。我们要先定义对象（即定义类），比如我要买衣服，先确定我要买的衣服是短袖还是羽绒服。定义了类，就可以创建多个对象，比如我决定买短袖，会有各种款式的短袖选择。
教材学习中的问题和解决过程
- 问题1：多态是什么意思？
- 问题1解决方案：多态指同一个实体同时具有多种形式。
- 问题2：Java注释怎么写？
- 问题2解决方案：
// this is comment.
/* this is another comment.*/
- 问题3：Java大小写怎么使用？
- 问题3解决方案：java里面的大小写其实是一些习惯演变而来的规则，这样别人读你程序的时候会更容易理解。
代码调试中的问题和解决过程
- 问题1：
jdb -classpath .:./bin hello.java
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问题1解决方案：去掉java
-
问题2：无法安装程序
-
问题2解决方案：授予文件权限。我无法安装代码统计脚本，输入
chmod 777 statistics.sh
即可成功安装。
- 问题3：如何将代码黏贴到vim上？
- 问题3解决方法：安装增强功能。另外，在魏同学的帮助下得知可以通过邮箱发送到Linux系统上，再进行复制黏贴即可。
代码托管
上周考试错题总结
- 错题1：Linux Bash中，可以使用help，man和（info）命令查找命令的帮助信息。
- 错题2：Linux Bash中可以使用man pintf查看c语言中printf函数的帮助文档。(×)
- 错题3：在Linux里面可以使用(chmod)命令修改文件的权限
- 错题4： linux Bash中，使用wc统计hello.c和main.c有几行代码的命令是( wc -l hello.c main.c)
原因：我对Linux系统操作很不熟悉，这个缺点让我在平时学习中更深刻的体会到了。我需要对此进行记忆和练习。
结对及互评
评分标准
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正确使用Markdown语法（加1分）：
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模板中的要素齐全（加1分）
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教材学习中的问题和解决过程, 一个问题加1分
- 加5分
-
代码调试中的问题和解决过程, 一个问题加1分
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本周有效代码超过300分行的（加2分）
- 一周提交次数少于20次的不加分
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其他加分：
- 周五前发博客的加1分
- 感想，体会不假大空的加1分
- 排版精美的加一分
- 进度条中记录学习时间与改进情况的加1分
- 有动手写新代码的加1分
- 课后选择题有验证的加1分
- 代码Commit Message规范的加1分
- 错题学习深入的加1分
- 点评认真，能指出博客和代码中的问题的加1分
- 结对学习情况真实可信的加1分
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扣分：
- 有抄袭的扣至0分
- 代码作弊的扣至0分
- 迟交作业的扣至0分
点评：
- 博客中值得学习的或问题：
- 对课本，代码进行多方位的思考。
- 认真寻找自己的不足之处。
- 举例说明问题。
- 代码中值得学习的或问题：
- 基于评分标准，我给本博客打分：14分。得分情况如下：
- 感想，体会不假大空的加1分
- 排版精美的加一分
- 结对学习情况真实可信的加1分
- 正确使用Markdown语法
- 模板中的要素齐全（加1分）
- 错题学习深入的加1分
- 点评认真，能指出博客和代码中的问题的加1分
- 教材学习中的问题和解决过程, 加5分
- 代码调试中的问题和解决过程,加2分
点评过的同学博客和代码
- 本周结对学习情况
- 结对同学20182301
- 结对照片
- 结对学习内容
-代码统计下载- Markdown有关写法
-vim有关操作
- Markdown有关写法
- 上周博客互评情况
其他（感悟）
Java语言和c语言写法有所不同，这对我来说有些困难，Linux系统操作也十分生疏，我一定要更加努力的学习。
学习进度条
| 代码行数（新增/累积） | 博客量（新增/累积） | 学习时间（新增/累积） | 重要成长 | |
|---|---|---|---|---|
| 目标 | 5000行 | 30篇 | 400小时 | |
| 第一周 | 26/200 | 2/2 | 20/20 |
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实际学习时间:7小时
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改进情况：
应该花更多的时间放在学习上，第一周开始我发现了我对Linux非常不了解，需要花时间熟悉。