20145240 《信息安全系统设计基础》第0周学习总结
学习总结
在文章中提到了老师与学生的关系如同健身教练和学员，可能会是一种最理想的学习关系。在人生的经历中，我们不能不给自己压力，因为压力也相当于一种无形的动力，在促使你能力的进步，使我们像弹簧一样，压力越大，动力越足。压力一种是别人给的，一种是自己给的，别人给的是为了让我们证明自己的，自己给的是为了让自己进步的，当然这一切要在自己可控的范围之内，压力不等同于负担，过分的压力才是负担，要调节好方式和力度。
正所谓实践出真知，对于理工科的学生更是如此，熟能生巧这个词用来形容我们的专业技能再准确不过了，对于努力练习的同学的效果是十分明显的，只有现在打好基础，将来才能更好地去发展。
上学期已经对老师的教学体制相当熟悉了，也习惯了老师的节奏，虽然可能有很多知识不能都掌握，但是一定尽自己所能的去学习，相信这学期也会比上学期有更大的进步。
自己不懂的或最想解决的问题
1.从源文件到目标文件的转化，编译驱动程序是如何完成的
2.各种进制及编码的转换及运算
3.程序机器级代码的格式及指令的规范
4.处理器的设计及体系结构
5.优化编译器的功能
6.存储器的层次结构
7.Unix中理解和处理目标文件的工具
8.异常处理的方式
9.虚拟存储器的功能
10.如何检索文件的相关信息
11.客户端-服务器编程模型的基本操作
12.并发现象的功能
安装中的问题
- 直到创建虚拟机都没有问题，在选择光盘时，刚开始没有下载Ubuntu，所以没有选择，直接关闭了，第二次发现不再弹出，再主界面中重新找到了选择光盘位置的地方。
- 空间无法改成60000m，所以无法添加第二个空闲，所以安装不下去了
