信息安全系统设计基础第十周学习总结

信息安全设计基础第十周学习总结

深化学习书中的内容

　i/o重定向

• Unix外壳提供了I/O重定向操作符，允许用户将磁盘文件和标准输入输出联系起来。
• I/O重定向的工作方式： 一种是使用dup2函数。

`include <unisted.h>

int dup2(int oldfd, int newfd);`

• dup2函数拷贝描述符表表项oldfd到描述符表表项newfd，覆盖描述符表表项newfd以前的内容。如果newfd已经打开了，dup2会在拷贝oldfd之前关闭newfd。

书的课后习题

练习题1

下面的程序输出是什么？

`#include csapp.h"

  int main()
  {
      int fd1, fd2;

      fd1 = Open("foo.txt", O_RDONLY, O);
      Close(fd1);
      fd2 = Open("baz.txt", O_RDONLY, O);
      printf("fd2 = %d
", fd2);
      exit(0);
   }

`

答案：

Unix进程生命周期开始时，打开的描述符赋给了stdin（描述符0）、stderr（描述度2）。open函数总是返回最低的未打开的描述符，所以第一次调用open会返回描述符3.调用close函数会释放描述符3，最后对open的调用会返回描述符3，因此程序的输出是”fd2=3“.

练习题2

假设磁盘文件foobar.txt由6个ASCII码字符“foobar”组成。那么下列程序的输出是什么？ 程序如下：

`#include "csapp.h"

 int main()
 {
      int fd1, fd2;
      char  c;

      fd1 = Open("foobar.txt", O_RDONLY, O);
      fd2 = Open("foobar.txt", O_RDONLY, O);
      Read(fd, &c, 1);
      Read(fd2, &c, 1);
      printf("c = %c
", c);
      exit(0);
  }

答案： 描述符fd1和fd2都有各自的打开文件表表项，所以每个描述符对于foobar.txt都有它自己的文件位置。因此，从fd2的读操作会读取，foobar.txt的第一个字母，并输出 c = f

练习题3 就像前面一样，假设磁盘文件foobar.txt由6个ASCII码字符”foobar“组成。那么下列程序的输出是什么？

`#include "csapp.h"

 int main()
 {
      int fd;
      char c;

      fd = Open("foobar.txt", O_RDONLY, O);
      if(Fork()==0){
         Read(fd, &c, 1);
         exit(0);
      }
      Wait(NULL);
      Read(fd, &c, 1);
      printf("c = %c
", c);
      exit(0);
 }

答案：

因为子进程会继承父进程的描述符表，以及所有进程共享的同一个打开文件表。因此，描述符fd在父子进程中都指向同一个文件表表项。当子进程读取文件的第一个字母时，文件位置加1.因此，父进程会读取第二个字节，而输出就是

c = 0

练习题4

如何用dup2将标准输入重定向到描述符5？

答案： 重定向标准输入（描述符0）到描述符5，我们将调用dup2（5，0）或者等价的dup2（5，STDIN_FILENO).

练习题5

假设磁盘文件foobar.txt由6个ASCII码字符“foobar”组成。那么下列程序的输出是什么？

`#include "csapp.h"

 int main()
 {
      int fd1, fd2;
      char  c;

      fd1 = Open("foobar.txt", O_RDONLY, O);
      fd2 = Open("foobar.txt", O_RDONLY, O);
      Read(fd2, &c, 1);
      Dup2（fd2, fd1);
      Read(fd1, &c, 1);
      printf("c = %c
", c);
      exit(0);
  }

答案：

因为我们将fd1重定向到了fd2，输出实际上是

c = 0.

课上笔记：

心得

本周是要学习深化第十章的内容，所以就将练习题好好看了一遍，有很多知识又懂得了很多。。很不错。