| 这个作业属于的课程 | https://edu.cnblogs.com/campus/zswxy/computer-science-class2-2018 |
| 这个作业要求在哪里 | https://edu.cnblogs.com/campus/zswxy/computer-science-class2-2018/homework/11815 |
| 我在这个课程的目标是 | 提出问题然后在后续的学习上解决它 |
| 学号 | 20188451 |
问题一：
6.3节说到敏捷的团队是对每个人都需要有要求的，那么团队中每个人的实力可能会像山峰一样各有高低，
那么这个时候应该怎样把敏捷流程运用到这个团队上，让团队的每个人都能更好的去使用和成长？
如果团队的综合实力并没有达到使用敏捷流程的时候，那么应该怎样才能使这个团队去很好的使用它呢？
问题二：
对于敏捷流程的最后冲刺阶段的每日立会上，每日立会会强迫每个人向同伴报告进度，如果出现一些为了
完任务而去胡乱上报进度的，然后对整个项目造成巨大损失后果呢？督促是必要的，但是强迫真的好吗？
问题三：
MSF团队中每个角色都有着自己的职责，如果出现了问题，这个角色就要负责任，可是当团队中的某个角色
因为某些原因出了问题之后而导致整个项目都失败了，那么单独这个角色要如何去承担这个角色呢？换句话
说，要怎样才能在出现错误的时候，及时的去弥补这个错误？
问题四：
MSF团队的的每一个目标都会有着负责人，因为角色过多，提出的问题比较多，或者角色之间出现分歧之后
该怎样让这样一个团队去解决呢？
问题五：
MSF团队致力于每个人都平等对待，这个“平等”怎样去实施的？（毕竟对这个了解过少，不知道在这个团队里的
平等是个啥？）
鄙人才疏学浅，若有提问不当之处，还望见谅。