第五周编程总结

这个作业属于的课程	第五周编程总结
我在这个课程的目标是	学习二维数组和指针
这个昨天在哪个具体方面帮我实现目标	综合利用数组和指针解决问题
参考文献	C语言程序设计

7-1 统计一行文本的单词个数 （15 分)

 

本题目要求编写程序统计一行字符中单词的个数。所谓“单词”是指连续不含空格的字符串，各单词之间用空格分隔，空格数可以是多个。

输入格式:

输入给出一行字符。

输出格式:

在一行中输出单词个数。

输入样例:

Let's go to room 209.

输出样例:

5

1）.实验代码

#include<stdio.h>
#include<string.h>
int main (void)
{
  int i, len,num;
  char a[1000];
  
  gets(a);
  len = strlen(a);
  
  if (a[0]==' ')
  num=0;
  else
  num=1;
  
  for(i=0;i<len-1;i++)
  {
    if(a[i]==' '&&a[i+1]!=' ')
    num++;
  }
  printf("%d",num);
  
  return 0;
}

2)设计思路

3）本题做对过程碰到问题及解决办法

1.定义数组的数组长度不够，导致运行错误，后改为1000。

2.在判断第一个字符是否为空格时，使用了“=”，应改为“==”。

正确截图

7-1 英文单词排序 （25 分)

 

本题要求编写程序，输入若干英文单词，对这些单词按长度从小到大排序后输出。如果长度相同，按照输入的顺序不变。

输入格式：

输入为若干英文单词，每行一个，以#作为输入结束标志。其中英文单词总数不超过20个，英文单词为长度小于10的仅由小写英文字母组成的字符串。

输出格式：

输出为排序后的结果，每个单词后面都额外输出一个空格。

输入样例：

blue
red
yellow
green
purple
#

输出样例：

red blue green yellow purple 

1）.实验代码

#include<stdio.h>
#include<string.h>
int main (void)
{
    int i,j,n=0;
    char str[20][10],str1[10],t[20];
    while(1)
    {
        scanf("%s",str1);
        if(str1[0]=='#')
        {
            break;
        }
    else
    {
        strcpy(str[n],str1);
        n++;
    }
    }
    for(i=0;i<n-1;i++)
        for(j=0;j<n-i-1;j++){
            if(strlen(str[j])>strlen(str[j+1])){
                strcpy(t,str[j]);
               strcpy(str[j],str[j+1]);
               strcpy(str[j+1],t);
             }
        }
        for(i=0;i<n;i++){
            printf("%s ",str[i]);
        }
}

2)设计思路

3）本题做对过程碰到问题及解决办法

1.并未注意到题目要求每个单词后面都额外输出一个空格，而出现错误。

正确截图

2019春第五周作业—预习

1.主要预习了指针变量的定义和指针的基本运算。

疑惑；指针在编程中的作用，怎样使用。如何利用指针来更好的解决问题。

挑战作业：

继续挑战第二周的挑战作业：返回整数数组中最大子数组的和，本周，我们要求二维数组的子数组必须是矩形的。
具体要求参看邹欣老师博客 现代程序设计作业2

设计思路

作业评价

除了挑战题，其他的感觉还不错。但有些题还是要做一个多小时，还要加油。

本周学习总结

本周继续学习了数组，也预习了指针，感觉指针还是不太懂。

关于本周的结对编程

本周我和结对的队员在一起进行了编程，虽然没能完成作业，但俩个人的讨论还是带来了不一样的效果，能够一起交流学到的知识。

学习进度条

周	这周所花的时间	代码行	学到的知识点	遇到的问题
第二周	8h	100	文件指针的定义	指针的具体用法
第三周	12h	120	二维数组的定义和用其编程	如何使用指针对二维数组进行处理。
第四周	12h	134	利用数组对一组数进行排序	把一些简单的问题复杂化，不能找到最佳的方法。
第五周	10h	125	综合利用指针和数组解决问题	指针在编程中的作用