《你说对就队》第一次作业:团队亮相
| 项目 | 内容 |
|---|---|
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| 这个作业的要求在哪里 | 【作业链接】 |
| 团队名称 | “你说对就队” |
| 作业学习目标 | 学会在团队中需各司其职，平等协作，互相交流 |
1.队名：你说对就队
2.团队成员组成
| 成员学号 | 成员姓名 | 个人博客地址 | 备注 |
|---|---|---|---|
| 201671010459 | 张旭辉 | 【博客地址】 | 队长 |
| 201671010409 | 达选奇 | 【博客地址】 | 队员 |
| 201671010415 | 金生芳 | 【博客地址】 | 队员 |
| 201671010439 | 温永琴 | 【博客地址】 | 队员 |
| 201671010406 | 丁家辉 | 【博客地址】 | 队员 |
3.成员风采
| 成员姓名 | 风格 | 擅长技术 | 编程兴趣 | 承担的软工角色 | 个人宣言 |
|---|---|---|---|---|---|
| 张旭辉 | 随意 | 网络 | java | 软件策划 | 996·ICU |
| 达选奇 | 随和 | c语言 | c语言 | 编程人员 | 王者的路必定坎坷请踏平荆棘走向王者的宝座 |
| 金生芳 | 稳重 | 网络 | 一般 | 设计人员 | 认真做好每件小事 |
| 温永琴 | 倔强 | c语言 | c语言 | 测试人员 | 人可以被消灭但不可以被打败 |
| 丁家辉 | 冷 热 | arduino | 一般 | 需求分析 | 对的，坚持 ； 错的，放弃 |
对MSF的理解
MSF全称微软解决框架，共有9条基本原则，分别如下：
1.推动信息共享和沟通
2.为共同的远景而工作
3.充分授权和信任
4.各司其职，对项目共同负责
5.交付增量的价值
6.保持敏捷，预期和适应变化
7.投资质量
8.学习所有经验
9.与顾客合作
我们团队对其中的几条有自己的见解：
1.推动信息共享和沟通：
在整个项目中，团队成员要及时进行消息的沟通和资源的共享，避免组员进行重复的工作
2.充分授权和信任：
在第4条中我们提到要各司其职，这就牵扯到对组员的了解，分配任务时，我们要充分了解组员的情况。然后根据各自的能力进行任务的分配。然后给予组员充分的信任，要相信他们的潜能，相信他们可以出色的完成任务；
3.各司其职，对项目共同负责：
构建之法中提到，团队的每个成员都应该有自己的职能，对项目进行逐步向下，逐步细化分解。将问题分解到每个成员手里，责任到人。
4.团队集体照
5.团队特点
相互信任 良好沟通 目标明确 方向一致 取长补短 互通有无 激情四射 斗志昂扬
6.团队拟研发项目简述
学生考勤系统
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随着高效校园信息化的逐步完善能有效地借助网络、数据库等技术提高工作和管理效率。如今针对师生的成绩查询系统、教务管理系统、招生就业系统在各大高校出现，对全校师生的学习、生活、管理、办公带来了便利。因此学生考勤管理系统能进一步加强高校学风建设，维护正常的教学秩序，给学生创造一个优良的学习环境。所以拟开发学生考勤管理系统。
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通过学生考勤系统，改变目前学生的每日考勤工作都还停留在手工作坊阶段的现状。方便学院各院、系的领导、专职辅导员、学生管理职能部门和学生本人，都能够快速、及时、准确查阅和使用网上在线学生考勤信息的资源。有效提高学院现有的学生管理效率和目的。