| 这个作业属于哪个课程 | https://edu.cnblogs.com/campus/zswxy/CST2020-1 |
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| 这个作业要求在哪里 | https://edu.cnblogs.com/campus/zswxy/CST2020-1/homework/11807 |
| 这个作业的目标 | 学习二分查找法和数组排序 |
| 学号 | 20208921 |
| 一、本周教学内容&目标 | |
| 第七章 数组 7.17.1 输出所有大于平均值的数 |
1.学生知道在哪种情况下可以使用构造数据类型—数组进行数据的处理
2.掌握用一维数组进行编程
3.掌握选择排序法和二分查找法
二、本周作业（总分：50分）
2.1 完成PTA作业，并给出编程题完成截图（5分）
2.2 题目：快速寻找满足条件的两个数
能否快速找出一个数组中的两个数字，让这两个数字之和等于一个给定的值，为了简化起见，我们假设这个数组中肯定存在至少一组符合要求的解。
解法一：采用穷举法，从数组中任意取出两个数字，计算两者之和是否为给定的数字。
解法二：对数组中的每个数字arr[i]都判别Sum-arr[i]是否在数组中。
解法三：对数组进行排序，然后使用二分查找法针对arr[i]查找Sum-arr[i]。
要求：
1.根据三种解法给出相应的代码，并给出测试数据。（15分）
(1)
测试数据
| 输入 | 输出 |
|---|---|
| 5 5 1 2 3 4 5 | 1 4 2 3 |
(2)
测试数据
| 输入 | 输出 |
|---|---|
| 10 5 1 2 3 4 9 | 1 9 |
(3)
测试数据
| 输入 | 输出 |
|---|---|
| 10 5 6 2 5 4 5 | 4 6 5 5 |
2.请说明三种算法的区别是什么？你还可以给出更好的算法吗？（10分）
第一种是将数组中每两个数都进行判定
第二种和第一种无本质差别
第三种是先将数组排序，再从数组中间开始判断，若中间值大于所寻值，则再从数组前半部分的中间值进行判断，此方法无需将每两个值都寻找出来，可节省运算时间，
奈何本人没得什么文化，已经找不到比第三种更好的算法了。
2.3 请搜索有哪些排序算法，并用自己的理解对集中排序算法分别进行描述（5分）
快速排序
归并排序
就地归并排序
堆排序
插入排序
内省排序
选择排序
Tim排序
立方体排序
希尔排序
冒泡排序
二叉树排序
循环排序
图书馆排序
耐心排序
Smoothsort
绞合排序
锦标赛排序
鸡尾酒分类
梳排序
侏儒排序
非赫芬顿排序
弗朗切斯基尼方法
块排序
奇偶排序
2.4 请给出本周学习总结（15分）
1 学习进度条（5分）
| 周/日期 | 这周所花的时间 | 代码行 | 学到的知识点简介 | 目前比较迷惑的问题 |
|---|---|---|---|---|
| 第一周 | 6小时 | 300行 | 文件调用 | 如何制作类似王者容易的游戏 |
| 第二周 | 8小时 | 200行 | 排序法和二分查找法 | 怎么制作类似绝地求生的游戏 |
| 2 累积代码行和博客字数（5分） | ||||
 |
3 学习内容总结和感悟（5分）
目前学习了文件调用和二分查找法，目前感觉挺容易的，就是每周课比较少，一天不学C语言混声难受