• 第三次作业


    一、学习内容总结

    2 课上疑点:讨论查阅分析 struct sk{int a; char str)}p; p->str++ 中的++ 加向________?
    答:加向str。

    二.pta

    题目1查找书籍中最高价及最低价

    1.设计思路

    • 定义结构体book,并且对成员分量名字name价格price进行定义。
    • 输入n表示有n本书,利用循环输入书名和价格。
    • 定义最大值与最小值。
    • 在循环体中将每本书的价格与最大价格max.price和最小价格min.price比较,如果价格大于max.price就将p.price传给max.price,如果价格小于min就将p.price传给min.price。
    • 输出结果。
      2.流程图

      3.代码
    
    #include <stdio.h>  
    #include <stdlib.h>  
    #include <string.h>  
    #include <math.h>  
      
    int main()  
    {  
        struct bookandprice  
        {  
            char name[300];  
            double price;   
        }now,max,min;  
      
        max.price=0;  
        min.price=999999999999999999;  
        int n,i;  
        scanf("%d",&n);  
        for(i=1;i<=n;i++)  
        {  
            getchar();  
            gets(now.name);  
            scanf("%lf",&now.price);  
            if(now.price>max.price)  
            {  
                strcpy(max.name,now.name);  
                max.price=now.price;  
            }  
            if(now.price<min.price)  
            {  
                strcpy(min.name,now.name);  
                min.price=now.price;  
            }  
        }  
        printf("%.2lf, %s
    %.2lf, %s",max.price,max.name,min.price,min.name);  
      
        return 0;  
    }  
    
    

    题目2 计算平均成绩

    1.设计思路

    • 填写基本结构,基础函数。
    • 对平均数赋初值,并输入人的个数以及对应的学号,姓名,成绩,并把每一个学生的成绩累加。
    • 利用循环结构相加。
    • 输出结果
      2.流程图

      3.代码
    #include<stdio.h>
    #include<stdlib.h>
    #include<string.h>
    struct student{
    	char num[20];
    	char name[20];
    	int score;
    		
    }s[1000],*p;
    int main(){
    	int N;
    	int i=0,count;
    	scanf("%d",&N);
    	for(i=0;i<N;i++){
    	scanf("%s %s %d",&s[i].num,s[i].name,&s[i].score);
    	}
    	int sum;
    	for(i=0;i<N;i++){
    		sum=sum+s[i].score;
    	}
    	float ave;
    	ave=sum/N;
    	printf("%.2f
    ",ave);
    	for(i=0;i<N;i++){
    		if(s[i].score<ave)
    		printf("%s %s
    ",s[i].name,s[i].num);
    	}
    system("pause");
    }
    

    要求三、学习总结和进度(20分)

    1、指针与结构作业中题目所使用的知识点
    1、指针与结构作业中题目所使用的知识点。
    1.结构体的正确使用和输出定义的变量。
    2.使用指针可以代替类似&s[i]的输入,在用到p->时,有明确的分层指向时,不必要写出两个界限,就如结构二中的题目一样。

    git

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  • 原文地址:https://www.cnblogs.com/100200a/p/8917219.html
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