一、自我介绍
131901121；我是计算机六班的肖清江；我的爱好是打乒乓球；我比较喜欢吃玫瑰园一楼的饺子（玫瑰一层）；周深版《亲爱的旅人啊》；睡觉真舒服。
二、思考
(2.1)回想一下你初入大学时对计算机专业的畅想 （21'）
(2.1.1)当初你是如何做出选择计算机专业的决定的？（3'）
- 觉得计算机是新一轮科技革命的核心，比较有发展前景。
- 当时看了一些计算机大佬的创业故事，被感染得热血沸腾。
- 对能够编程实现一些很酷的事情很向往。
(2.1.2)你认为过去两年中接触到的课程是否符合你对计算机专业的期待，为什么？（3'）
不太符合，课程中学到的很多东西缺少实践，和工作中所需的能力差距还比较大。
(2.1.3)你觉得计算机是你喜欢的领域吗，它是你擅长的领域吗？（6'）
是喜欢的领域，但现在并不擅长，希望在未来的学习中，我能够变得擅长，也希望在计算机领域做出自己的贡献，而不再只是学习者。
(2.1.4)将来你会选择从事计算机相关的工作吗？是的话给出你想去的城市、公司和岗位，否的话给出原因。（6'）
会吧，城市的话比较想去珠三角或长三角，公司和岗位目前还没有很明确的想法。
(2.2)大三的你，对照前人们走过的路和描述未来发展，现在的你（12'）
(2.2.1)自我感觉你已经具备的专业知识、技能、能力有哪些？（6'）
基本还是课堂上学到的，比如计算机组成原理，计算机网络，数据结构，C++，汇编等，然后有自学过Java和python。
(2.2.2)离成为一个合格的计算机专业本科毕业生，在专业知识、技能、能力上还差距哪些？（6'）
- 计算机的知识基本停留在课本中，动手实践能力还比较差，希望能多做点项目培养实践能力。
- 对硬件的理解和掌握还非常浅陋，希望未来能通过学习和实践加强这方面的能力。
- 对计算机前沿科学还比较迷茫，对自己未来还没有明确的规划。
(2.3)如何看待能在Nature上发布一作论文的硕士生毅然放弃继续从事科研工作，而选择从事公务员工作？类似的事件还有“清华博导：昨夜无眠，为了一个学生”。你对上述学生的选择是否认同？为什么？请从多个角度阐述你的观点。(15')
我还是认同学生选择的，如人饮水，冷暖自知，具体的实际情况要当事人才真正清楚，我们应该尊重他人的选择，毕竟能为选择负责的人永远只有自己。
并且，我个人觉得擅长做某件事情并不是继续从事这件事情的理由，适合自己的才是最重要的。
(2.4)大三是一个人生选择的十字路口，考研、工作、考公、出国，不同的选择在大三就有不同的努力方向。而无论考研还是工作的每条路径，也有许多不同的分支。(15')
(2.4.1)对照以上你阅读的前人们的经历，你的选择是什么？（2'）
我会选择考研。
(2.4.2)在这种选择下，你认为你相比其他同学来说有何优势，有何劣势？（5'）
优势主要是可以在研究生时继续探索，更深入的了解计算机的前沿科学，毕业后还能收获硕士学位。
劣势的话就是晚工作三年，除了经济的损失还有工作经验的积累较少。
(2.4.3)针对你的选择，你给自己的大三设定的规划安排是什么？（8'）
首先就是要做好软工项目。
在学好课程的同时，尽量多做项目，培养自己的实践能力。
加强英语学习，越来越觉得英语是非常重要的。
加强数学方面和算法的学习。
三、未来的期望
(3.1)你愿意为了一个你感兴趣的、或得到实战锻炼的项目熬夜吗？你想脱离小菜鸟的level吗？如何评价上上上、上上、上一届同学说的“真正和我的队友们一起见识了凌晨四点的福大。一起熬夜，一起吐槽，一起说说笑笑，一起打代码。一切一切的都是“美好”的回忆。”（5'）
尽量避免熬夜，我愿意减少白天的娱乐时间以及做出更合理的规划来做好项目，但熬夜有点困难（到点就困而且熬夜第二天状态不好，反而更影响效率）。肯定是想脱离小菜鸟的level呀，只不过还在努力的过程中。往届同学说的“一起说说笑笑，一起打代码”的这种友情和团队协作也是我很向往的，但凌晨四点可以换个时间哈哈。
针对上述问题(1)、(2)、(3)，你对这门课的期待是什么？你打算平均每周拿出多少个小时用在这门课上，以达成你的期待以及你在(1)或(2)或(3)上的目标？（10'）
我希望在这门课中可以训练出团队合作和实现工程代码的能力，也很期待在团队协作中收获更深厚的友情。
每周花在这门课上的时间主要取决于任务需求，一切以更好更高效地完成任务为导向，目前预计是5-10小时，不过如果在这段时间内做不完的话也会多花时间来完成任务，做到不拖团队的后腿，如果有余力的话，会花更多时间在钻研自己感兴趣的技术上。