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这个作业的目标 | 1.回顾数据类型和表达式2.学习文件3.提高编程思维和能力 |
学号 | 20209207 |
一、本周教学内容&目标
第6章 回顾数据类型和表达式,第12章 文件
二、本周作业(总分:50分)
2.1 题目:给定一个十进制正整数N,写下从1开始,到N的所有整数,然后数一下其中出现的所有“1”的个数。
例如:
N=2,写下1,2。这样只出现了1个“1”。
N=12,我们会写下1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12。这样,1的个数是5。
问题是:
1.写出一个函数f(N),返回1到N之间出现的”1“的个数,比如f(12)=5;
2.满足条件”f(N)=N“的最大的N是多少?
要求:
1.贴出代码图片,写出解题思路,列出测试数据(5分)
2.给出不同测试数据的运算时间,如果你的运算时间不变,说明你的测试数据不够大(5分)
解题思路:运用for循环和while循环从一开始依次计数以获得结果
3.思考针对足够大的数据,如何减少运算时间,并给出在原有算法基础上的改进算法和改进思路。(10分)
当数字太大循环太多次的时侯,运算时间明显边长,需要将循环的次数减少,就可以减少计算量和时间
2.2 将上题中多组测试数据写入文件,并给出测试程序以检测你的代码有没有问题,贴出你的代码、运行结果和文件内容。(5分)
2.3 用自己的语言回答两个问题,并给出所查阅资料的引用(10分)
1.什么是文件缓冲系统?工作原理如何?
文件缓冲就是系统自动地在内存区为每一个正在使用的文件开辟一个缓冲区
从磁盘向内存读入数据时,则一次从磁盘文件将一些数据输入到内存缓冲区然后再从缓冲区逐个地将数据送给接收变量;向磁盘文件输出数据时,先将数据送到内存中的缓冲区,装满缓冲区后才一起送到磁盘去。用缓冲区可以一次读入一批数据,或输出一批数据,而不是执行一次输入或输出函数就去访问一次磁盘,这样做的目的是减少对磁盘的实际读写次数,因为每一次读写都要移动磁头并寻找磁道扇区,花费一定的时间。
2.什么是文本文件和二进制文件?
文本文件是一种由若干行字符构成的计算机文件,是指以ASCII码方式(也称文本方式)存储的文件,存在于计算机文件系统中。文本文件是指一种容器,而纯文本是指一种内容。文本文件可以包含纯文本。
二进制文件是将文件以无符号整型数(BYTE)形式存盘,读和写是一个进行的,计算机是直接用二进制的0和1记录的,我们无法直接阅读。
2.4 请给出本周学习总结(15分)
1 学习进度条(5分)
2 累积代码行和博客字数(5分)
3 学习内容总结和感悟(5分)
1.新的一学期,要保持写代码的习惯,本学期学习的内容肯定比上学期难,比如这次的文件,我觉得就有些难度的,要加油
2.这次学到了文件的用法,用起来可以简便很多,后面的指针学习一类的都很重要们要引起足够的重视
3.继续取经,继续努力