1、任务进度
学号 | 已完成 | 接下去要做 |
---|---|---|
502 | 将login改为面向对象,添加php测试;网络请求使用新线程及回调 | 将ConstantTools改成HashMap;重构相关代码 |
509 | 返回教师多行表中的信息 | 各种表格的创建的API;将各个api改为面向对象 |
517 | 在教师列表把三种身份的用户隔开 | app教师提交报课;判断教师是否能够编辑报课表 |
530 | 获取教师表数据并插入本地数据库;完善教师报课的逻辑 | 获取任务列表;获取教师报课表 |
2、 困难及解决进度
学号 | 碰到困难 | 解决进度 |
---|---|---|
502 | 无 | 无 |
509 | 无 | 无 |
517 | 无 | 无 |
530 | 无 | 无 |
3、源代码都有哪些 check-in
学号 | Issue |
---|---|
502 | #155;#156 |
509 | #145;#154 |
517 | #153 |
530 | #151;#152 |