作业要求一 （70分）
要求三、学习总结和进度（30分）
1、将PTA作业的源代码使用git提交到托管平台上，要求给出上传成功截图和你的git地址。
2、点评3个同学的本周作业（在作业中给出被点评同学博客的链接），并邀请3名同学点评你的作业。
3、请用表格和折线图呈现你本周（4/24 8:00~5/5 23:00）的代码行数和所用时间、博客字数和所用时间.
表格
4、本学期课程即将结束，请总结下你本课程的收获，回顾第0次作业，你是否实现了你的目标？（5分）
本学期我学到了指针，应用指针调用函数，或进行选择排序；还学习了结构，结构的定义，结构数组；链表，用指针处理链表；学习了文件，文件的打开与关闭，文件的读写，这些都对我这学期的学习产生了巨大的影响，然后，动态分配的使用也让编写时更加方便。关于第0次作业中我立下的目标，‘好好的复习学习基础，加深自己对基础知识的了解，课上认真的听老师讲课，努力的听取老师所给的意见。’我感觉自己实现了一半的目标，对于自己所立下的有时间就去图书馆的目标，在近期被荒废了，有点跟不上进度。
5、你对目前的上课和作业方式（上课讲解+PTA+博客）有何意见和建议？（5分）
老师上课和作业方式（上课讲解+PPT+博客），我个人的感觉来说是很好的一个教学模式，但是我还不是很习惯。经过上一个学期的磨砺，还是有很多不熟悉的地方，总算在学科快结束的时候明白了Markdown的写作模式。在课上，我希望老师可以更宽限一点，我的打字速度比较慢，有时候会跟不上老师的节奏。
6、终于我们即将不再是师生。当你结束本课程，你和我就站在同样的位置上，我将不再基于学校授权和知识、经验 (年龄？)上的优势而对你的自由有任何干扰。除发布成绩以外，我最后一次行使教师特权: 请问你有什么要对教师 (我)说的，建议、抱怨、希望……多谢。（5分）
感谢您在大一下学期教导我们学习c语言，c语言其实是一门比较难懂的课程，上大学之前从没有接触过这一类编程，上大学之后，通过身边的同学们一致认为c语言是一门很难的课程，所以更感谢老师在这半学期的付出。谢谢您！