2019春第七周作业

本周作业头

这个作业属于那个课程	C语言程序设计II
这个作业要求在哪里	<https://edu.cnblogs.com/campus/zswxy/software-engineering-class1-2018/homework/2936
我在这个课程的目标是	<学明白这章>
这个作业在那个具体方面帮助我实现目标	<复习了数组和指针，继续学习了地址>
参考文献	<无>

基础作业

1每个单词的最后一个字母改成大写

函数fun的功能是：将p所指字符串中每个单词的最后一个字母改成大写。（这里的“单词”是指由空格隔开的字符串）。

函数接口定义：

void fun( char *p );

其中 p 是用户传入的参数。函数将 p所指字符串中每个单词的最后一个字母改成大写。

裁判测试程序样例：

#include <stdio.h>
void fun( char *p );
int main()
{
 char chrstr[64];  int d ;
  gets(chrstr);
  d=strlen(chrstr) ;
  chrstr[d] = ' ' ;
  chrstr[d+1] = 0 ;
  fun(chrstr);
  printf("
After changing:   %s
", chrstr);
return 0;
}

/* 请在这里填写答案 */
输入样例：

my friend is happy

输出样例：

After changing:   mY frienD iS happY

a我的代码

void fun( char *p ){
	int i;
	for(i=0;*(p+i)!='';i++){
		if(*(p+i+1)==' ')
		*(p+i)=*(p+i)-'a'+'A';
	}
}

b我的思路

c本题遇到的问题及其解决方法

打成了 、，把 改了回来。

d运行结果

2 自动售货机

如图所示的简易自动售货机，物品架1、2上共有10样商品，按顺序进行编号分别为1－10，标有价格与名称，一个编号对应一个可操作按钮，供选择商品使用。如果物架上的商品被用户买走，储物柜中会自动取出商品送到物架上，保证物品架上一定会有商品。用户可以一次投入较多钱币，并可以选择多样商品，售货机可以一次性将商品输出并找零钱。

用户购买商品的操作方法是：

（1）从“钱币入口”放入钱币，依次放入多个硬币或纸币。钱币可支持1元（纸币、硬币）、2元（纸币）、5元（纸币）、10元（纸币），放入钱币时，控制器会先对钱币进行检验识别出币值，并统计币值总额，显示在控制器显示屏中，提示用户确认钱币放入完毕；

（2）用户确认钱币放入完毕，便可选择商品，只要用手指按对应商品外面的编号按钮即可。每选中一样商品，售货机控制器会判断钱币是否足够购买，如果钱币足够，自动根据编号将物品进行计数和计算所需钱币值，并提示余额。如果钱币不足，控制器则提示“Insufficient money”。用户可以取消购买，将会把所有放入钱币退回给用户。

输入格式:
先输入钱币值序列，以-1作为结束，再依次输入多个购买商品编号，以-1结束。

输出格式:
输出钱币总额与找回零钱，以及所购买商品名称及数量。

输入样例:

1 1 2 2 5 5 10 10 -1
1 2 3 5 1 6 9 10 -1

输出样例:

Total:36yuan,change:19yuan
Table-water:2;Table-water:1;Table-water:1;Milk:1;Beer:1;Oolong-Tea:1;Green-Tea:1;

a我的代码

#include<stdio.h>
int main(void)
{
  char a[10][20] = {"Table-water","Table-water","Table-water","Coca-Cola","Milk","Beer","Orange-Juice","Sprite","Oolong-Tea","Green-Tea"};
  int b[11] = {0,0,0,0,0,0,0,0,0,0,0};
  int c[100];
  int i=1, pay = 0, money, SUM = 0, change, flag=0;
  
  scanf("%d",&money);
  while((money!=-1)&&(money <= 10))
  {
    pay = pay+ money;
    scanf("%d",&money);
  }
  
  scanf("%d",&c[i]);
  while(c[i]!=-1)
  {
    switch(c[i])
    {
      case 1: SUM = SUM + 1;break;
      case 2: SUM = SUM + 1;break;
      case 3: SUM = SUM + 1;break;
      case 4: SUM = SUM + 2;break;
      case 5: SUM = SUM + 2;break;
      case 6: SUM = SUM + 3;break;
      case 7: SUM = SUM + 3;break;
      case 8: SUM = SUM + 3;break;
      case 9:  SUM = SUM + 4;break;
      case 10: SUM = SUM + 4;break;
      default:break;
    }
    if(SUM>pay)
    {
      printf("Insufficient money");
      flag = 1;
      break;
    }
    i++;
    scanf("%d",&c[i]);
  }
  change = pay-SUM;
  i = 1;
  while(c[i]!=-1)
  {
    switch(c[i])
    {
      case 1: b[1]++;break;
      case 2: b[2]++;break;
      case 3: b[3]++;break;
      case 4: b[4]++;break;
      case 5: b[5]++;break;
      case 6: b[6]++;break;
      case 7: b[7]++;break;
      case 8: b[8]++;break;
      case 9: b[9]++;break;
      case 10: b[10]++;break;
      default:break;
    }
    i++;
  }
  if(flag==0)
  {
    printf("Total:%dyuan,change:%dyuan
",pay, change);
    for(i=1; i<=10; i++)
    {
      if(b[i]==0)
        continue;
      else
      {
        printf("%s:%d;",a[i-1],b[i]);
      }
    }
  }

b我的思路

c遇到的困难及解决

忘记加了最重要的东西break，加上以后完美运行。

d运行结果

预习题

3使用函数删除字符串中的字符

输入一个正整数 repeat (0<repeat<10)，做 repeat 次下列运算：

输入一个字符串 str，再输入一个字符 c，将字符串 str 中出现的所有字符 c 删除。

要求定义并调用函数delchar(str,c), 它的功能是将字符串 str 中出现的所有 c 字符删除，函数形参str的类型是字符指针，形参c的类型是char，函数类型是void。

输入输出示例：括号内为说明，无需输入输出

输入样例:

3               (repeat=3）
happy new year  (字符串"happy new year")
a               (待删除的字符'a')
bee             (字符串"bee")
e               (待删除的字符'e')
111211          (字符串"111211")
1               (待删除的字符'1')

输出样例:

result: b               (字符串"bee"中的字符'e'都被删除)
result: 2               (字符串"111211"中的字符'1'都被删除)

a我的代码

#include<stdio.h>
#include<string.h>
void delchar(char *str,char c);
int main(void)
{
    int repeat,i;
    char c,str[222];
    scanf("%d",&repeat);
    for(i=0;i<repeat;i++)
    {
    getchar();
    gets(str);
    scanf("%c",&c); 
    delchar(str,c);
    }
    return 0;
 } 
 void delchar(char *str,char c)
 {
        printf("result: ");
        for(int i=0;*(str+i)!='';i++)
        if(*(str+i)!=c)
            printf("%c",*(str+i));
        printf("
");
}

b我的思路

c运行结果

d遇到问题及解决

无

学习进度条

周/日期	这周所花的时间	代码行数	学到的知识点简介	目前比较迷惑的问题
2/25-3/3	三天	45	数组的认识及用法	数组长度的理解
3/4-3/10	两天	37	编写程序时处理文件	fscanf与fprintf的具体用法
3/11-3/17	三天	53	二维数组的使用及文件插入	二维数组的用法、上三角的判断及文件的处理
3/18-3/24	两天	113	判断回文、一维字符数组的用法、使用字符串编程	使用字符串编程
3/25-3/31	两天	78	判断回文、一维字符数组的用法、使用字符串编程	使用字符串编程
4/1-4/7	两天	88	指针变量的基本运算，内存单元和地址之间的关系	不太了解指针数组
4/6-4/12	三天	200	更深一步掌握指针与数组间的关系；懂得指针可以实现数组的一些功能

学习感悟

感觉自己以前学到的知识还记得蛮多的，数组除了一小部分其它的差不多都还记得，但是感觉后面学的就有点烦了，好多都不会，翻书不行就问别人，就是有时候别人给我讲了一遍我可能还没听懂，又不好意思继续问，弄得有些知识根本没学好，这一次写作业翻了一下书和以前的代码，算是一次巩固吧。

结对编程感想

怎么说呢，结对编程真的棒，不会的就互相问，互相巩固知识，逐渐强大。