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【深度学习笔记】第 7 课:文本和序列的深度模型
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原文地址:https://www.cnblogs.com/custer/p/6446538.html
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33. 搜索旋转排序数组
①创建项目testpackage ②在pack2.B中添加方法f ③在类A中添加如下三个成员变量:int型的私有变量i float型的变量f double型的公有变量d 在pack1.B的main方法中为对象a的成员变量f和d分别赋值为2和3 在pack2.C的main方法中为对象a的成员变量d赋值为3
将一个数组逆序输出
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一个5位数,判断它是不是回文数。即12321是回文数,个位与万位相同,十位与千位相同。
给一个不多于5位的正整数,要求:一、求它是几位数,二、逆序打印出各位数字。
有一分数序列:2/1,3/2,5/3,8/5,13/8,21/13...求出这个数列的前20项之和。
输入某年某月某日,判断这一天是这一年的第几天?
(1)建立一个名叫Cat的类: 属性:姓名、毛色、年龄 行为:显示姓名、喊叫 (2)编写主类: 创建一个对象猫,姓名为“妮妮”,毛色为“灰色”,年龄为2岁,在屏幕上输 出该对象的毛色和年龄,让该对象调用显示姓名和喊叫两个方法。
首先,定义一个Print类,它有一个方法void output(int x),如果x的值是1,在控制台打印出大写的英文字母表;如果x的值是2,在 控制台打印出小写的英文字母表。其次,再定义一个主类——TestClass,在主类 的main方法中创建Print类的对象,使用这个对象调用方法output ()来打印出大 小写英文字母表。
编写一个Java应用程序,该应用程序包括2个类:Print类和主类E。Print 类里有一个方法output()功能是输出100 ~ 999之间的所有水仙花数(各位数字的 立方和等于这个三位数本身,如: 371 = 33 + 73 + 13。)在主类E的main方法中来 测试类Print。
首先,定义描述学生的类——Student,包括学号(int)、 姓名(String)、年龄(int)等属性;二个方法:Student(int stuNo,String name,int age) 用于对对象的初始化,outPut()用于输出学生信息。其次,再定义一个主类—— TestClass,在主类的main方法中创建多个Student类的对象,使用这些对象来测 试Student类的功能。
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