20145306 第0周学习总结
“软件工程讲义 0 课程概述” 读后感
这篇博客中提到的老师与学生的关系之中，我觉得健身学员和健身教练的关系最理想。 健身必须要自己亲生实践才能达到强生健体的目的，学习也是一样在实践中的到的成长是最多的。老师提供一些方法，如果适合我们就采纳，如果不适合，就需要我们自己实践摸索。健身是自己主动想要做的事情，就像学习一样，自己想要进步才有可能进步，否则别人在努力推你都于事无补。在主动实践之后会渴望将自己遇到的问题以及得到的感悟与同伴分享，在分享的过程中也会得到很大的锻炼。 “what hurts more ,the pain of hard work or the pain of regret?” 努力工作通常会带来痛苦, 但是和将来的后悔相比, 哪个更痛一些? 把压力转换为日常的努力的动力。
“现代软件工程 习而学的软件工程教育”读后感
“习而学”的方法“： 作者认为先做一和些马上可以实践的可以看的效果的工作可以激发学习兴趣好奇心求知欲。不断地在实践中感受快乐得到提升。比如”陶艺课“的例子，大量的练习必然会的到理想的结果。 对于工程类的学科来说, 教导学生理论本身并非终点，引导学生将所学技能自如运用于现实世界才是目标。
课本问题总结
1.计算机的组件怎么工作？
2.计算机中存储的信息如何处理？
3.计算机内程序怎么编译。
4.处理器怎么工作的。
5.怎么优化程序。
6.存储器的层次结构。
7.一个程序要在计算机上运行的步骤。
8.怎么处理异常。
9.怎么有效管理存储器。
10.程序之间依靠什么进行交互和通信？
11.网络编程要用到的函数。
12.什么是并发编程。