这个作业属于那个课程 | C语言程序设计II |
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这个作业要求在哪里 | https://edu.cnblogs.com/campus/zswxy/software-engineering-class1-2018/homework/2825 |
我在这个课程的目标是 | 能够准确的写出代码 |
这个作业在那个具体方面帮助我实现目标 | 指针 |
参考文献 | C语言课本和百度 |
6-1 函数实现字符串逆序 (15 分)
本题要求实现一个字符串逆序的简单函数。
函数接口定义:
void f( char *p );
函数f对p指向的字符串进行逆序操作。要求函数f中不能定义任何数组,不能调用任何字符串处理函数。
裁判测试程序样例:
#include <stdio.h>
#define MAXS 20
void f( char *p );
void ReadString( char *s ); /* 由裁判实现,略去不表 */
int main()
{
char s[MAXS];
ReadString(s);
f(s);
printf("%s\n", s);
return 0;
}
/* 你的代码将被嵌在这里 */
输入样例:
Hello World!
输出样例:
!dlroW olleH
1、实验代码:
void f( char *p ) { int i=0,b=0,n,c; while(*(p+i)!='\0'){ i++;
n=i-1; } while(b<=n){ c=p[b]; p[b]=p[n]; p[n]=c; b++; n--; } return ; }
2、运行结果截图:
6-3 字符串的连接 (15 分)
本题要求实现一个函数,将两个字符串连接起来。
函数接口定义:
char *str_cat( char *s, char *t );
函数str_cat应将字符串t复制到字符串s的末端,并且返回字符串s的首地址。
裁判测试程序样例:
#include <stdio.h>
#include <string.h>
#define MAXS 10
char *str_cat( char *s, char *t );
int main()
{
char *p;
char str1[MAXS+MAXS] = {'\0'}, str2[MAXS] = {'\0'};
scanf("%s%s", str1, str2);
p = str_cat(str1, str2);
printf("%s\n%s\n", p, str1);
return 0;
}
/* 你的代码将被嵌在这里 */
输入样例:
abc
def
输出样例:
abcdef
abcdef
1、实验代码:
char *str_cat( char *s, char *t ) { s=strcat(s,t); return s; }
2、运行结果截图:
7-1 输出学生成绩 (20 分)
本题要求编写程序,根据输入学生的成绩,统计并输出学生的平均成绩、最高成绩和最低成绩。建议使用动态内存分配来实现。
输入格式:
输入第一行首先给出一个正整数N,表示学生的个数。接下来一行给出N个学生的成绩,数字间以空格分隔。
输出格式:
按照以下格式输出:
average = 平均成绩
max = 最高成绩
min = 最低成绩
结果均保留两位小数。
输入样例:
3
85 90 95
输出样例:
average = 90.00
max = 95.00
min = 85.00
1、实验代码:
#include<stdio.h> #include<stdlib.h> int main(void) { int N,sum=0,q=0,i,e=0, *p; double d,g,y; scanf("%d",&N); if((p= (int *) malloc (N*sizeof (int)))==NULL){ printf("Not able to allocate memory.\n"); exit (1); } for(i=0;i<N;i++){ scanf("%d",p+i); sum=sum+*(p+i); } d=(sum/N)*1.00; for(i=0;i<N;i++){ if(p[i]>=p[q]){ q=i; e=p[q]; } } g=e*1.00;e=0; for(i=0;i<N;i++){ if(p[i]<=p[q]){ q=i; e=p[q]; } } y=e*1.00; printf("average = %.2f\n",d); printf("max = %.2f\n",g); printf("min = %.2f",y); free (p);
return 0 }
2、流程图:
3、调试过程遇到的问题:
问题1:最大N时答案错误
解决办法:动态存储函数用错误了。
4、运行结果截图:
7-4 字符串排序 (20 分)
本题要求编写程序,读入5个字符串,按由小到大的顺序输出。
输入格式:
输入为由空格分隔的5个非空字符串,每个字符串不包括空格、制表符、换行符等空白字符,长度小于80。
输出格式:
按照以下格式输出排序后的结果:
After sorted
每行一个字符串
输入样例:
red yellow blue green white
输出样例:
After sorted:
blue
green
red
white
yellow
1、实验代码:
#include<stdio.h> #include<string.h> #define N 85 #define M 5 int main() { int i, j, t; int len1[M] = { 0 }; int len2; char str[M][N] = {'0'}; char ch; char temp[N]; for (i = 0; i < M; i++) { ch = getchar(); for (j = 0; ch != ' '; j++) { str[i][j] = ch; len1[i]++; ch = getchar(); if (ch == '\n') { break; } } } /* for (i = 0; i < M - 1; i++) { for (j = 0; j < M - i - 1; j++) { if (strcmp(str[j], str[j+1])>0) { strcpy(temp, str[j]); strcpy(str[j], str[j+1]); strcpy(str[j+1], temp); } } } */ for (i = 0; i < M-1; i++) { t = i; for (j = i+1; j < M; j++) { if (strcmp(str[t], str[j])>0) { t = j; } } strcpy(temp, str[i]); strcpy(str[i], str[t]); strcpy(str[t], temp); } printf("After sorted:\n"); for (i = 0; i < M; i++) { printf("%s", str[i]); printf("\n"); } return 0; }
2、流程图:
3、调试过程遇到的问题:
4、运行结果截图:
学习进度条:
周/日期 | 这周所花的时间 | 代码行 | 学到的知识点简介 | 目前比较困惑的问题 |
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3/11~3/16 | 10小时 | 46行 | 可以同时利用一维数组和二维数组来解题,以及二维数组的使用。 | 二维数组的二组循环比较迷惑 |
3/18~3/22 | 8小时 | 110 行 | 冒泡排序和选择排序有相似之处,冒泡找最大值或找最小值是重复比较的,而选择一步到位。 | 冒泡排序按书上哪种方法把最后一个if判断条件改成小于为什么不能按大到小的顺序输出 |
3/25~3/29 | 11小时 | 69行 | strcpy可以用来替换字符串 | 如何更快的输入字符以及能不能一个一个字符串的输入 |
4/1~4/5 | 8小时 | 74行 | 用指针来进行互换 | 指针和数组的关联还不太熟悉 |
4/8~4/12 | 9小时 | 118 行 | 一些函数的头文件还是不太熟悉 | |
4/15~4/19 | 11小时 | 125行 | 动态分配还不怎么清楚 |